当前位置:首页 >> 理化生 >>

新课标鲁科版3-2 选修三5.3《大显身手的传感器》 WORD教案3


第三节 三维教学目标 1、知识与技能 [来源:学科网 ZXXK] 大显身手的传感器 (1)了解两个实验的基本原理; [来源:学+科+网] (2)通过实验,加深对传感器作用的体会,培养自己的动手能力。 2、过程与方法:通过实验培养动手能力,体会传感器在实际中的应用。 3、情感态度与价值观:在实验中通过动手组装和调试,增强理论联系实际的意识,激发学习 兴趣,培养良好的科学态度

。 教学重点:了解斯密特触发器的工作特点,能够分析光控电路的工作原理。温度报警器的 电路工作原理。 教学难点:光控电路和温度报警器电路的工作原理。 教学方法:实验法、观察法、讨论法。 教学手段:实验过程中用到的有关器材、元器件等,由实验室统一准备。 (一)引入新课 随着人们生活水平的提高,传感器在工农业生产中的应用越来越广泛,如走廊里的声、 光控开关、温度报警 器、孵小鸡用的恒温箱、路灯的自动控制、银行门口的自动门等,都 用到了传感器.传感器的工作离不开电子电路,传感器只是把非电学量转换成电学量,对电 学量的放大,处理均是通过电子元件组成的电路来完成的。 这节课我们就来动手组装光控开关或温度报警器。 (二)进行新课 实验 1、光控开关 1、实验原理及知识准备 (投影)如图所示光控电路,用发光二极管 LED 模仿路灯,RG 为光敏电阻,R1 的最大电阻为 51 kΩ ,R2 为 330 kΩ ,试分析其工作原理。 白天,光强度较大,光敏电阻 RG 电阻值较小,加在斯密特触发器 A 端的电压较低,则 输出端 Y 输出高电平,发光二极管 LED 不导通;当天色暗到一定程度时,RG 的阻值增大到一 定值,斯密特触发器的输入端 A 的电压上升到某个值(1.6V) ,输出端 Y 突然从高电平 跳到 低电平,则发光二极管 LED 导通发光(相当于路灯亮了) ,这样就达到了使路灯天明熄灭, 天暗自动开启的目的。 (1)要想在天更暗时路灯才会亮,应该把 R1 的阻值调大些还是调小些?为什么? 应该把 R1 的阻 值调大些,这样要使斯密特触发器的输入端 A 电压达到某个值(如 1。6V, 就需要 RG 的阻值达到更大,即天色更暗。 [来源:学。科。网 Z。X。X。K] (2)用白炽灯模仿路灯,为何要用到继电器? 由于集成电路允许通过的电流较小, 要用白炽灯泡模仿路灯, 就要使用继电器来启闭工作电 路。 (投影)如图所示电磁继电器工作电路,图中虚线框内即为电磁继电器,D 为动触点,E 为 静触点.试分析电磁继电器的工作原理。 当线圈 A 中通电时,铁芯中产生磁场,吸引衔铁 B 向下运动,从而带动动触点 D 向下 与 E 接触,将工作电路接通,当线圈 A 中电流为零时,电磁铁失去磁性,衔铁 B 在弹簧作用 下拉起,带动触点 D 与 E 分离,自动切断工作电路。试说明控制电路的工作原理。 天较亮时,光敏电阻 RG 阻值较小,斯密特触发器输入端 A 电势较低,则输出 端 Y 输出 高电平,线圈中无电流,工作电路不通;天较暗时,光敏电阻 RG 电阻增大,斯密特触发器 输入端 A 电势 升高,当升高到一定值,输出端 Y 由高电平突然跳到低电平,有电流通过线 圈 A,电磁继电器工作,接通工作电路,使路灯自动开启;天明后,RG 阻值减小,斯密特触 发器输入端 A 电势逐渐降低,降到一定值,输出端 Y 突然由低电平跳到高电平,则线圈 A 不再有电流,则电磁继电器自动切断工作电路的电 源,路灯熄灭。 2、温度报警器 上一节我们学习了火灾报警器, 它是利用烟雾对光的散射作用, 使火灾发出的

相关文章:
新课标鲁科版3-2 选修三1.3《电磁感应定律的应用》 WOR...
新课标鲁科版3-2 选修三1.3《电磁感应定律的应用 WORD教案2_理化生_高中教育_教育专区。1.3 电磁感应定律的应用 [课时安排]1 课时 [教学目标] : (一)...
新课标鲁科版3-2 选修三4.3《电能的远距离传输》 WORD...
新课标鲁科版3-2 选修三4.3《电能的远距离传输 WORD教案2_理化生_高中教育_教育专区。4.3 电能的远距离传输 [课时安排]1 课时 [教学目标] : (一)知识与...
新课标鲁科版3-2 选修三3.1《交变电流的特点》 WORD教案2
新课标鲁科版3-2 选修三3.1《交变电流的特点 WORD教案2_理化生_高中教育_教育专区。3.1 交变电流的特 点 [课时安排]: 1 课时 [教学目标] : 1、 知识...
新课标鲁科版3-2 选修三3.1《交变电流的特点》 WORD教案1
新课标鲁科版3-2 选修三3.1《交变电流的特点 WORD教案1_理化生_高中教育_教育专区。第一节 交变电流的特点 三维教学目标 1、知识与技 能(1)理解什么是交...
新课标鲁科版3-1 选修三5.3《磁感应强度 磁通量》 WORD...
新课标鲁科版3-1 选修三5.3《磁感应强度 磁通量 WORD教案5_理化生_高中教育_教育专区。第三节 磁感应强度 磁通量 教学目标:理解磁感应强度和磁通量概念;...
新课标鲁科版3-2 选修三1.2《感应电动势与电磁感应定律...
新课标鲁科版3-2 选修三1.2《感应电动势与电磁感应定律 WORD教案2_理化生_高中教育_教育专区。1.2 感应电动势与电磁感应定律 [课时安排]2课时 [教学目标]...
新课标鲁科版3-3 选修三5.1《热力学第一定律》 WORD教案2
新课标鲁科版3-3 选修三5.1《热力学第一定律 WORD教案2_理化生_高中教育_教育专区。5.1 目标导航 热力学第一定律 教案 1.知道热力学第 一定律的内容及其...
新课标鲁科版3-3 选修三3.3《液晶》 WORD教案1
新课标鲁科版3-3 选修三3.3《液晶 WORD教案1_英语_高中教育_教育专区。液晶 一、教学目标 1.知道什么是液晶态,什么是液晶.知道液晶态物质与固态、液态物质...
新课标鲁科版3-3 选修三3.3《液晶》 WORD教案2
新课标鲁科版3-3 选修三3.3《液晶 WORD教案2_语文_高中教育_教育专区。液晶 一、教学目标 1.知道什么是液晶态,什么是液晶.知道液晶态物质与固态、液态物质...
新课标鲁科版3-5 选修三4.3《实物粒子的波粒二象性》 W...
新课标鲁科版3-5 选修三4.3《实物粒子的波粒象性 WORD教案1_理化生_高中教育_教育专区。第三节 三维教学目标 实物粒子的波粒象性 1、知识与技能 (1)...
更多相关标签:
鲁科版化学选修3 | 鲁科版化学选修5 | 鲁科版物理选修31 | 鲁科版化学选修五 | 鲁科版物理选修3 4 | 鲁科版物理选修3 2 | 鲁科版化学选修四教案 | 鲁科版化学选修5教案 |