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高中信息技术数据信息加工练习题讲解导学案


高一信息技术数据信息处理习题讲解学案
学习目标: 1、掌握图像的基本概念,并能区分图形与图像的区别 2、能熟练的依据图像文件的参数计算图像文件的存储容量 3、加深对 Excel 数据表格处理软件基本概念的掌握 4、增强利用公式与函数进行运算求解的能力 5、会使用排序、筛选、分类汇总等高效地统计数据信息 学习重点: 公式与函数的熟练使用 学习难点:区分图形与图像的特点,并掌握数据统计的各种方法 一、图像的基本概念 1. 下列文件格式图象,在图象缩放过程中不易失真的是( A. BMP B. WMF C. JPG D. GIF ) )。

2. 图像的类型分为矢量型和点阵型两种,下列关于点阵图说法正确的是(

A、点阵图可以制作出丰富多彩的图像,文件容量较小,对图像进行缩放和旋转时也易失 真,常用 Photoshop 等软件进行编辑; B、点阵图可以制作出丰富多彩的图像,文件容量较大,对图像进行缩放和旋转时也易失 真,常用 Photoshop、画图等软件进行编辑; C、点阵图可以制作出丰富多彩的图像,文件容量较大,对图像进行缩放和旋转时也不易 失真,常用 Photoshop 等软件进行编辑; D、点阵图可以制作出丰富多彩的图像,文件容量较小,对图像进行缩放和旋 转时也不易失真,常用 Photoshop、Flash 等软件进行编辑; 3. 一幅彩色静态图像(RGB),设尺寸为 256×512,每一种颜色用 8bit 表示,则该彩色静 态图像的数据量为( A、512×512×3×8bit C、256×512×3×8bit 二、综合应用题 如图所示是一学校商店使用电子表格记录销售情况,该表仅为数据表的一部分,请你根 据该表回答下面问题。 1) 写出此表的行数________此表的列数________。 )。 B、256×256×3×8bit D、512×512×3×8×25bit

第六周

2) 此数据表中的单元格包含不同的信息类型,如 A3 单元格中包含的是文本信 息。那么单元格 C4 包含的是_______,单元格 D3 包含的是_______,单元格 B2 的格式是 _______。 A.公式 B.模块 C.菜单 D.数值 E. 日期 F. 货币

3) 写出单元格 D4 的公式________________________。 4) 要在“D8”单元格内计算合计,最简便的方法是( )

A.选中“D8”单元格,在“编辑栏”中输入加法运算符 D2+D3+D4+D5 计算 B.选中“D8”单元格,在“编辑栏”中输入求和公式 SUM(D2:D5)计算 C.选中“D8”单元格,选择“插入-函数计算” D.选中“D8”单元格,使用工具栏上的“自动求和”按钮求和 5) 若 粉 笔 的 销 售 额 已 经 通 过 公 式 求 出 , 如 何 快 捷 地 求 出 其 他 商 品 的 销 售 额 ______________________。 6) 若纸的价格涨到了 0.40 元, 写出必须被编辑的单元格为______, 上面的单元格编辑之后, ___ _和____ _单元格的值会自动变化。

【板书设计】

【教学反思】


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