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【导与练】2016高考政治一轮复习 第9课 唯物辩证法的实质与核心课时训练(含解析)新人教版必修4


第 9 课 唯物辩证法的实质与核心

(限时 45 分钟) 编者选题表 知识点 唯物辩证法的矛盾概念 用对立统一的观点看问题 题号及难度 1、2(中)、3、4、5、6(中)、7、13(中)、14(难) 8、9(中)、10、11(中)、12、13(中)、14(难) )

一、选择题 1.如果要给该漫画加一个哲学标题,你认为最恰当的应该是(

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A.实践是认识的基础 B.方法论决定世界观 C.矛盾就是对立统一 D.部分不能取代整体 解析:C 本题考查矛盾的同一性和斗争性。 漫画反映了人的见识与幸福和痛苦的感受之间的 关系,体现了矛盾的对立统一观点,C 项说法符合题意;A、 D 两项不涉及对立统一,与题意不符; 世界观决定方法论,方法论体现世界观,B 项说法错误。 2.(2014 烟台一模)漫画:《逆风的方向,更适合飞翔》给我们的启示是( )

A.主要矛盾对事物的发展起决定作用 B.认识事物要坚持运动与静止的统一 C.要创造条件,改造和利用规律 D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 解析:D 逆风本来是不利于飞翔的,但通过巧妙的调整角度可以借势飞翔,说明矛盾双方在 一定条件下可以相互转化,D 项符合题意;A、 B 两项不符合题意;规律是客观的,不能被改造,C 项错误。 3.(2014 南阳模拟)管理学中有个“米格-25 效应”:前苏联研制和生产的米格-25 喷气式战 斗机,所使用的许多零部件与美国战机相比要落后得多,但由于在整体设计时对各零部件进 行了更为协调的组合设计,从而产生了意想不到的效果,该战斗机因其优越性能广受世界各 国青睐。这体现的哲学道理是( )

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①用综合的思维方法认识事物 ②矛盾双方在一定条件下相互转化 ③立足部分,统筹全局 ④整体的功能大于部分功能之和 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:A 本题考查整体和部分的辩证关系。 该战斗机在整体设计时对各零部件进行了更为协 调的组合设计从而产生了意想不到的效果,启示我们要用综合的思维方法认识事物,注重整 体性、 有序性和系统内部结构的优化趋向,①说法正确;该战斗机的许多零部件比美国战斗机 要落后得多,但经过优化组合却产生了意想不到的效果从而受到各国青睐,②正确;该做法说 明要立足整体,统筹全局,③说法错误;正确处理整体和部分的关系,会达到整体功能大于部 分功能之和的理想效果,④说法错误。故选 A 项。 4.随着我国经济形势的发展变化,从 2007 年到 2014 年,我国的货币政策经历了 “从紧” 到 “适 度宽松”再到“稳健”的变化历程,这体现的哲学道理是( ) A.不同事物具有不同的矛盾 B.事物发展的阶段不同,所以包含的矛盾不同 C.同一矛盾的两个不同方面也各有其特点 D.同一事物在发展的不同阶段矛盾各有特点 解析:D 本题考查矛盾的特殊性。我国的货币政策随着我国经济形势的发展变化而变化,在 经济发展的不同时期采用不同的货币政策,这体现了同一事物在发展的不同阶段矛盾各有特 点,D 项正确;A、B、C 三项不符合题意。 5.“在回避问题的路上,常常会遇到自己。”漫画《相遇》警示我们( )

A.矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析 B.矛盾具有普遍性,要求我们敢于承认矛盾 C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾双方是相互依赖,相互转化的 解析:B 本题考查矛盾概念。 回避问题,就是回避矛盾,回避矛盾的做法违背了矛盾的普遍性, 所以我们要敢于正视矛盾,分析矛盾,找出解决矛盾的方法,故答案为 B 项。A、C、D 三项均 与题旨不符。 6.丝瓜俯视着南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看 到夕阳徐徐落下。”南瓜说:“我的果实很重,无法爬到高处。但我依托着泥土,感到踏实和 温暖,也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是( ) A.当局者迷,旁观者清 B.尺有所短,寸有所长 C.兼听则明,偏信则暗 D.一叶障目,不见泰山 解析:B 丝瓜和南瓜各有所长、各有所短,说明尺有所短,寸有所长,选 B。 7.有经济学家估算,我国城市化率每提高 1 个百分点,就能带动居民消费总额增加 1 200 亿 元。培育得当,城市化将成为未来中国经济增长的重要引擎。这说明( ) ①任何事物之间都存在联系 ②一切事物的存在和发展都是有条件的 ③矛盾双方在一定 条件下相互转化 ④矛盾的主要方面决定着事物的性质 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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解析:C “培育得当,城市化将成为未来中国经济增长的重要引擎” ,说明城市化与经济增长 之间的联系是有条件的,也说明二者之间的转化需要一定的条件,②③符合题意;联系是有条 件的,①错误;事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,④说法不准确。 8.贪图无所不能,只能一无所能;试图无所不知,只能一无所知;企图无所不有,只能一无所 有。这给我们的哲学启示是( ) ①要坚持两点论和重点论的统一 ②事物的性质主要由矛盾的主要方面决定 ③要抓住时 机促成事物质的飞跃 ④矛盾双方在一定条件下可以相互转化 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 解析:B 无所??一无??是矛盾的双方,二者在一定条件下可以相互转化,因而其哲学启 示是既要看到两点也要注重重点,坚持两点论和重点论的统一,故选 B。 9.增材制造,俗称 3D 打印,是指通过逐层增加材料的方式将数字模型制造成三维实体物件的 过程。该技术对航空航天、汽车、医疗和消费电子产品等核心产业的革新有巨大推动作用。 然而,3D 打印是材质一层层堆积成形,每一层都有厚度,这决定了它的精度难以企及传统的 减材制造方法。上述认识体现的哲理是( ) A.主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的 B.矛盾普遍性和特殊性是相互联结的 C.矛盾的同一性和斗争性是相互依存的 D.矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的 解析:D 材料分析 3D 打印技术的优点和缺点,体现了矛盾主要方面和次要方面是辩证统一 的哲理,故选 D;A、B、C 不符合题意。 10.(2015 安阳模拟)一位哲学家说过:“人在饥饿时只有一个烦恼,吃饱以后就会生出无数烦 恼。前者是生存的烦恼,后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是( ) A.主次矛盾在一定条件下可以相互转化 B.矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转化 C.不同事物拥有不同的矛盾 D.感受不同,人们对同一事物的认识就不同 解析:A 人在饥饿时,生存是主要矛盾,发展是次要矛盾;饥饿问题解决后,发展问题就上升 为主要矛盾,A 正确。B、C、D 与题意无关。 11.气象灾害不等于农业灾害。以冬小麦为例,在冬季和初春时的小麦休眠期,对水分需求较 少,气象干旱对其影响较轻,但在返青拔节、灌浆等产量形成的关键期,小麦对水分需求明显 增加,干旱会直接影响其生长发育和产量形成。此外,在同样的干旱条件下,不同作物、不同 地块的农业干旱程度也是有区别的。这表明( ) ①具体问题应该具体分析 ②同一矛盾的两个方面各有不同 ③同一事物在发展的不同过 程和阶段上有不同的矛盾 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B 本题考查具体问题具体分析。首先排除错误的④,应为矛盾的普遍性寓于特殊性之 中。 ①③分别指向矛盾的特殊性原理和方法论要求,符合题意所说的区别对待,故入选。 ②强 调矛盾的主次方面,与题意不符。 12.《左传·僖公二十四年》:“富辰曰:如是,则兄弟虽有小忿,不废懿亲”。其中蕴涵的哲 理是( ) A.事物发展是前进性和曲折性的统一 B.量变和质变是事物发展的两种状态 C.主要矛盾的主要方面决定事物的性质

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D.对立和统一构成了矛盾的双方 解析:C 兄弟之间虽然有一些摩擦,但还是一脉相连的亲缘,仍应以血缘关系为重,说明主要 矛盾的主要方面决定着事物的性质,C 项入选。 A、 B 两项不能体现;矛盾双方是对立统一的,D 项错误。 二、非选择题 13.国务院总理李克强 2014 年 9 月 10 日出席第八届夏季达沃斯论坛开幕式并致辞,李克强总 理用“三张清单”——“权力清单”“负面清单”“责任清单”,详细解释了中国全面深化 改革、厘清政府与市场边界的发展思路。经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是 处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府的作用。市 场经济需要市场“无形之手”和政府“有形之手”配合,充分尊重市场客观规律,政府既不能 缺位,也不能越位。市场能做的就让市场去做,社会可以做好的就让社会去做,政府管好自己 应该管的事情,让市场发挥应有的作用,激发更大的活力,这样才能形成经济持续发展的内生 动力。 (1)结合材料,运用对立统一的观点分析政府与市场在资源配置方面的关系。 (2)上述材料体现了哪些辩证法思想? 解析:第(1)问需要分析的对象是经济生活知识,原理的选取是哲学中对立统一的观点,需要 学生对这两个方面的内容完全熟练掌握才行。市场在资源配置中起决定性作用,但市场具有 自身的固有弊端,需要加强国家的科学宏观调控,故市场和政府在资源配置中各有不同的作 用,但二者又相互统一,不能分割,学生可以从矛盾双方的斗争性和同一性关系上具体分析论 述。 第(2)问考查辩证法知识。 改革,体现了创新;政府与市场的关系,体现了矛盾观点;重点、 核心,体现了部分与整体、 主次矛盾的关系;不能缺位,也不能越位等,体现了具体问题具体分 析。 答案:(1)①政府与市场在资源配置方面是对立统一的关系。 ②政府与市场在资源配置方面发 挥着不同的作用。在资源配置中,政府发挥着科学宏观调控的作用,市场发挥着决定性作用。 ③要实现资源的优化配置,促进社会主义市场经济的持续健康发展,政府的作用与市场的作 用应相互依赖,相互配合。④要实现资源的优化配置,应在对立中把握统一,在统一中把握对 立,坚持两点论和重点论的统一,正确处理政府和市场的关系。 (2)①创新推动社会生产力的发展、 推动生产关系和社会制度的变革,促进社会主义现代化发 展,必须坚持改革。 ②矛盾双方既对立又统一,要正确处理政府与市场的关系。 ③主要矛盾在 事物发展中起决定性作用,部分影响整体,要抓住深化改革的重点、 核心。 ④市场能做的就让 市场去做,社会可以做好的就让社会去做,政府管好自己应该管的事情,让市场发挥应有的作 用等,做到了具体问题具体分析。 14.(2014 北京石景山模拟)在广泛征求意见的基础上,北京市教委公布了高考改革的新方案, 其中最引人注目的一点是:2016 年高考英语从 150 分下调到 100 分,一年两次考试,学生可多 次参加,按最好成绩计入高考总分;考试内容更加突出语言的实际应用。 改革旨在改变目前英 语笔试过重过难、 教学负担较重的问题,促进英语教学改革,回归其语言工具的应有位置。 对 此,赞成者居多,但也有一些反对的声音。

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以下两题任选一题作答。(要求理论联系实际,逻辑清晰,论述合理) (1)运用矛盾的有关知识,论证支持方的观点。 (2)运用联系的有关知识,评析反对方的观点。 解析:本题考查唯物辩证法的矛盾观、唯物辩证法的联系观。以高考英语分数的调整为背景 材料,以辩论的方式考查学生对相关知识的识记、 理解和运用。 对题目要求要准确解读,选择 一方观点进行分析,所运用的原理范围固定。可运用矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的两个方 面之间的关系分析支持方的观点;运用联系的多样性、客观性及整体与部分的关系分析反对 方的观点。 答案:(1)①矛盾具有特殊性,不同事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。 不同学科的国际 化人才对英语的要求不尽相同,不应该按照同一标准要求所有人。 ②矛盾具有普遍性,要承认 矛盾、分析矛盾,用正确的方法解决矛盾。原有考试方式使学生备考负担较重、 “全民英语” 投入产出严重失衡,应该正视并解决这些问题。 ③一个矛盾的两个方面有主次之分,要坚持两 点论和重点论的统一。高考英语原有的考试方式弊大于利,应该进行改革。 (2)①联系具有多样性,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。 高考英语降分虽然对 学生有影响,但不是让学生失去学习热情和动力的必然因素。 ②联系具有客观性,要把握事物 的真实联系。 “降低分数必然会让学生失去学习英语的热情和动力” 的观点过于绝对和主观。 ③部分影响整体,关键部分的功能及其变化对整体功能起决定性作用。英语是国际交流的语 言工具,但不能把其视为人才培养的关键部分,国际思维和国际视野才更为关键。

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