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《蜀相》(用)


在这个地方,有一副对联。联曰:

? 收二川,排八阵,六出七擒,五丈 原前,点四十九盏明灯,一心只为 酬三顾; ? 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军 帐里,变金木土爻神卦,水面偏能 用火攻。
? 河南南阳市的卧龙岗

?

他创作的许多诗歌,显示了唐代由盛 转衰的历史过程,因而称为“诗史”。

其主要作品有“三吏”“三别”等。
因其卓越的成就,被人尊称为“诗

圣”,与“诗仙”李白齐名。著有
《杜工部集》。
三吏:石壕吏、潼关吏、新安吏 三别:新婚别、垂老别、无家别

杜甫草堂

?

此诗作于唐肃宗上元元 年,杜甫避乱成都的次年春 天,安史之乱仍未平息,唐

王朝仍处于风雨飘摇之中;
唐肃宗信任宦官,猜忌如杜 甫这样真正忧国忧民的文人。

?

目睹国势艰危,生民涂炭,而自 身又请缨无路,报国无门,因此诗人 对开创基业、挽救时局的诸葛亮,无

限仰慕,备加敬重。
?

这段时间,他创作了一系列赞扬

诸葛亮的诗篇,《蜀相》为其中最著
名的一首。

古典诗歌
古体诗(又称为古风) 五言 绝句 七言 近体诗 五言 律诗 七言
《石壕吏》

《登鹳雀楼》 《回乡偶书》 《过故人庄》
《黄鹤楼》

长出两三隔映锦丞 使师朝顾叶阶官相 英未开频黄碧城祠 雄捷济烦鹂草外堂 泪身老天空自柏何 满先臣下好春森处 襟死心计音色森寻

蜀 相

丞相祠堂何处 寻 ?锦官城外柏森森
体现了诗人怎样的情感?

对郁郁葱葱的翠柏 的描写有什么作用?
8

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森
? 寻——有目的的专程来访,不 是漫不经心地信步由之——对 诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显 访庙吊古心思的急切。
? 柏森森——自问自答,记祠堂 之所在、外景,渲染安谧、肃 穆的气氛。

9

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森
? 丞相祠堂——今称武侯祠,在成 都市南郊

? 锦官城——古代成都的别称。成 都产蜀锦,古代曾经设有专门的 官员管理 ? 森森——形容柏树长得高大而茂 密。据《儒林公议》、《太平寰 宇记》等书记载,武侯祠前有大 柏树,相传是诸葛亮亲手栽种。
何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂? 在成都城外那柏树茂密的地方。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
? 映阶——映照着台阶
? 好音——悦耳的声音,这 里指鸟鸣 ? 特写镜头,由远而近,从 祠堂的外部到内部,内景

碧草照映台阶呈现自然的春色, 树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱。

王国维说:“‘红杏枝头春意 闹。’著一‘闹’字而境界全出。” 参考此说,说说“映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音”一联里哪两个字 跟境界的关系最为密切。

11

自 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 空

12

映阶碧草尽春色,隔叶黄鹂皆好音
? 春意盎然、赏心悦目的景色 ? 欣喜愉悦的情感

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
?

碧草映阶,黄鹂隔叶,本是种赏心悦 目的景象,然以此二字修饰,则所含之情 便大有转折:青草自绿,无人光顾;黄鹂 好音,无人倾听,这是何等凄凉伤感。

14

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
? 叹碧草娇莺无人赏玩,

显英雄长逝、遗迹荒落。
? 虽是写景,字里行间却 寄寓着感物思人的情怀。
16

?

情景相融而莫分也。 ——宋 范晞文《对床夜语》

?

情景名为二,而实
不可分。神于诗者,妙 合无限。巧者则有情中 景,景中情。 ——清 王夫之

《姜斋诗话》
17

揣摩语言 想象意境
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

自——独自
青草自绿,无人光顾 黄鹂好音,无人聆听

空 ——白白地
意境

冷清寂寥
寄 寓

融情于景 以乐衬哀 炼字型诗歌鉴赏方法
?(1)释义 ?(2)描述 ?(3)答手法 ?(4)意境/感情

寂寞和感伤

? 找找诗眼
? ? ? ? ? ① 山青花欲燃” ② “大漠孤烟直,长河落日圆” ③ “前村深雪里,昨夜一枝开” ④ “不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡” ⑤ “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭 蕉。”

? ① 山青花欲燃”, ? 不仅突出了山花火红的颜色,而且赋予了一种动态 美。------炼动词 ? ② “大漠孤烟直,长河落日圆”, ? 给人一种坚毅挺拔之美,浑圆之美。-------炼形容词 ? ③ “前村深雪里,昨夜一枝开”, ? 说明梅花之少,暗中突出一个“早”字。 ------炼 数量词 ? ④ “不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”, ? 写出了戍边将士无一例外的思乡之情。------炼虚词 ? ⑤ “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”, ? “红”,“绿”在句中是形容词,活用为动词,道 出了作者感叹时序匆匆,春光易逝。----- 词类活用

拓展一(炼字)——分析诗眼题型
(一)提问方式 1、这一联中最生动传神字是哪一个?为什么? 2、某个字词是全诗的关键,为什么? 3、此诗某联某句中的哪个字有的版本作某字,你觉得这 两个字哪一个更好?为什么? (二)答题步骤 1,解释这个字 2,解释这句话。将关键字放入原句中 展开联想或想象,并结合全诗的意境情感分析字句、 描摹图景,以品味炼字的精妙。3,答手法。如果有技 法,必需答出用了什么手法。 4,答思想感情。结合 主旨谈这句诗表达的作者的思想感情。

例题:”映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音“这 两句话的诗眼是哪两个字?试作简要分析。 1,解释字 2,解释话。3,答手法。4,答思想感情

步骤1

步骤2

答:诗眼是自和空。自的意思是独自,空的意思是白 白的,徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠,昭示着春 步骤3 光的明媚,躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳,却无人 步骤4 倾听,这是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者寓情于 景,表现了心中的感伤,为下文感叹诸葛亮的壮志 未酬作铺垫。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心
? 三顾——诸葛亮在南阳隐居时,刘 备三次登门拜访。“先帝不以臣卑 鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之 中。”(诸葛亮《出师表》) ? 频烦——多次 ? 天下计——诸葛亮精辟地分析了天 下形势,提出了统一天下应走鼎足 三分,联吴抗曹的道路,也称“隆 中对策”

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心

? 两朝——蜀先主刘备和后主刘禅两代

? 开济——帮助刘备开创基业/辅佐刘 禅匡济艰危

? 老臣心——尽忠蜀国,不遗余力,死 而后已的精神。《三国志〃蜀书〃诸 葛亮传》:先主病笃,谓亮曰:“嗣 子可辅,辅之;如其不才,君可自 取。”亮涕泣曰:“臣敢效忠贞之节, 继之以死。”

定夺天下先主曾三顾茅庐拜访, 辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心
? 天下计——推崇其匡时雄略

? 老臣心——赞扬其报国忠忱
? 雄才大略和生平业绩

? 忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格
? 诗人所以景仰诸葛武侯的缘由

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心

杜甫用这两句来概括诸葛亮一 生的功业,你认为准确吗?你最佩 服和崇敬诸葛亮的哪一方面?

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出师未捷身先死,长使英雄泪满澿
? 出师——诸葛亮为伐魏,曾六次 北伐中原。公元234年,他统率

大军,占据了五丈原,与司马懿
隔着渭水相持一百多天。八月, 因积劳成疾,病死军中,葬于定 军山 ? 泪满襟——献身精神的景仰、事

业未竟的痛惜

可惜出师伐魏未捷而病亡军中, 长使历代英雄们对此涕泪满裳!

出师未捷身先死,长使 英雄 泪满澿
是失败的英雄,还是成功的英雄? 是指失败的英雄,所以说这句诗 写出了历史上一切事业未竟的英雄人 物对其壮志未酬的深深遗憾和共鸣。
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这英雄也包括着老杜自己。杜甫是 一位忧国忧民,以天下为己任,有远大 抱负的诗人。却始终没有机会。老杜在 政治上始终一事无成,即便如此,他却 依然挂念国事,挂怀天下,所以他的内 心是非常苦痛的。“出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟”这句诗,是自己壮志 难酬的苦痛和对诸葛亮的仰慕、叹惋之 情熔铸成的千古名句。
24

这两句诗为什么会具有极大的感染力?

每逢国家动荡之秋 或偏安之时,总有一些 诗人们将诸葛亮形诸笔 墨,通过热切地呼唤英 灵来寄寓自己希望当代 英豪站出来平定天下的 理想。

?

杜甫此诗作于上元元年(760)初到成都

之时。这时,持续了五年之久的安史之乱尚未
平定,国家命运仍在风雨飘摇之中,在这样的

大背景下杜甫到成都郊外的武侯祠去
凭吊,写作此诗,自然不单是发思古

之幽情,而是含有忧时忧国的深心。

?这两句诗是诗人的感叹。 ——诸葛亮壮志未酬,抱恨而终, 鞠躬尽瘁,死而后已,这种浩然 正气激动人心。

?安史之乱后,国破家亡,民不聊生。 作者感时伤世,忧国忧民,借痛悼诸 葛亮的遭际抒发了自己内心深沉的感 叹。

蜀相 (七律、怀古诗



? 丞相祠堂何处寻? 首联:以问路时的问答形式, 锦官城外柏森森。 写诗人去武侯祠途中的情况。 ? 映阶碧草自春色, 颔联:写入祠后所见所闻。 隔叶黄鹂空好音。 ? 三顾频烦天下计, 颈联:精辟概括诸葛亮一生功业 两朝开济老臣心。 ? 出师未捷身先死, 尾联:叹惋诸葛亮壮志未酬 长使英雄泪满襟。

概括主旨

本诗的主旨是什么?

诗人借歌颂诸葛亮的过人才 智和丰功伟绩,惋惜诸葛亮的壮 志未酬,抒发了自己的功业未就 的深沉感慨。
此诗很伤感,却自有一种伤感的美。 它的美,美在意蕴!

本诗的意蕴美表现在哪里?结合诗歌分析

《 蜀 相 》 意 蕴 美

美在丰富(有广度) 美在深刻(有深度) 美在含蓄(有曲度)

咏怀古迹(其五)
杜甫

诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。 三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。

伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。
运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。 思考:将《蜀相》与本诗相比较,两首 诗的思想内容的侧重点有何不同?
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将《蜀相》与本诗相比较,两首 诗的思想内容的侧重点有何不同?
? 《蜀相》的核心是“出师未捷身先死,常 使英雄泪满襟” ,既是对诸葛亮未竟事业的 叹惋,也是对诗人抒发自己壮志未酬的感触。 ? 《咏怀古迹(其五)》侧重歌颂诸葛亮的 才智、功业和“鞠躬尽瘁,死而后已”的精 神。
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