当前位置:首页 >> 政史地 >>

【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题五 第3课“蒸汽”的力量练习 人民版必修2


专题五 第 3 课 “蒸汽”的力量
一、选择题 1.(2014·德州乐陵一中)美国某学者认为,18 世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实 质性的区别,只是此后煤的广泛使用和西欧与世界的联系加强,这两项突破才使西欧胜出。 这里作者强调的是( )

A.工业革命的开展和市场的扩大是西欧“胜出”的关键 B.能源开发与新航路开辟对西欧发展的重要性 C.蒸汽机的

应用和殖民掠夺改变了西欧 D.中国不重视煤的使用及与世界各地的联系 【答案】 A 【解析】 注意时间, 材料突出的是 18 世纪中叶以后东西方差距日益加大, 再结合“煤 的广泛使用和西欧与世界的联系加强”可知 A 正确。 2.(2014·南昌三中)查尔斯·辛格在《技术史》中写道:“在英国,工业革命的种子 早已潜藏了多年,然后才爆发式出现了惊人的发展,这并非偶然事件,而是若干因素导致的 自然结果。”下列属于推动英国工业革命爆发因素的有( ①英国君主专制政体的确立 ②圈地运动的开展 )

③海外殖民扩张和掠夺 ④手工工场的发展 A.②③④ C.①③④ 【答案】 A 【解析】 解答此题需要结合所学知识进行。 ①项错误, 应该是君主立宪制政体的建立; ②③④都是英国工业革命的条件,故选 A。 3.(2015·河北正定月考)英国棉织品在 1784-1786 年间仅占英国出口总额的 6%,但 到 19 世纪初就占到了 42.3%。出现这一变化的直接原因是( A.新航路开辟后意大利衰落 B.纺织技术的进步 C.世界棉纺织品需求量增长 D.英国在殖民斗争中获胜 【答案】 B 【解析】 依据所学可知,英国的工业革命首先是在棉纺织业领域开始的,棉纺技术的 进步促进了这一部门的迅速发展,故出现了材料所描述的现象。故应选 B。 4.(2014·包头三十三中)在 16 世纪 20 年代,英国只有约 1/4 的人口依靠工资生活, 到 1688 年上升到 1/3,而到 1851 年则到达 4/5。下列对此的解读中,正确的是( ) ) B.①②③ D.①②④

A.工资劳动者数量变化反映了工厂日益普及 B.劳资对立的趋势贯穿了工业革命的全过程 C.工人阶级对资本家的依赖程度进一步减弱 D.生产组织形式的发展促进了社会关系变化 【答案】 D 【解析】 题干反映的是英国资本主义的发展过程, 尤其是工业革命对英国社会发展所 产生的影响。随着工业革命的进行,生产组织形式发生了重大变化,工厂应运而生。大量的 劳动力进入工厂工作,工资也就成为主要的生活来源。故应选 D。 5.(2014·大庆铁人中学)《英国通史》中说:“??过去以天为单位,现在以分钟、 秒为单位;??火车还教会人们守时,准时准点成为了现代生活的准则,人们开始随身带上 一块表,时间概念是一个全新的概念。”依据材料你能得出的结论是( A.相对论对人们生活方式的影响很大 B.科技发明提高了人们的生活质量 C.工业革命改变了人们的生活方式 D.火车的发明使人养成了戴手表的习惯 【答案】 C 【解析】 材料中并没有体现“相对论”、“生活质量”等问题,A、D 排除。B 的表 述太过于表面化, C 是最佳答案。 火车象征工业革命, 火车不等人, 所以人们随身带一块表, 时间观念更加强烈,生活方式因而发生了变化。 6.(2014·吉林实验中学检测)下列表格反应的本质问题是( 国家 英国(1851 年) 法国(1851 年) 中国(1851 年) 总人口(单位:万人) 约 1800 约 3600 约 43200 农村人口百分比 48% 75% 89% ) 城市人口百分比 52% 25% 11% ——《19 世纪西欧主要国家与 中国农村和城市人口统计表》 A.中国城市化开始起步 C.西方侵略延缓了城市化 【答案】 B 【解析】 本题考查学生对表格的正确解读能力。材料中“1851 年”是一个关键的时 间点,英国已经基本完成工业革命,导致英国城市化进程加速。所以答案选 B。 7.(2014·黑龙江哈六中)某同学在搜集有关“世界市场的形成与发展”的材料时,在 网络上找到一些有关“世界市场对西欧社会产生的重要影响”的观点。 其中表述最准确的是 ( ) B.工业革命推动城市化 D.东西方城市化差距大 )

A.为西欧商人带来了丰厚的利润 B.给西欧各国人民带来深重的灾难 C.为西欧资本主义发展提供了大量劳动力 D.提供了丰厚的资本和广阔的市场,促进了资本主义的发展 【答案】 D 【解析】 联系所学知识可知,世界市场的形成与发展所产生的影响有, A.为西欧商 人带来了丰厚的利润; C.为西欧资本主义发展提供了资本的原始积累; D.提供了丰厚的资本 和广阔的海外市场, 促进了资本主义的发展, 三项都是影响, 比较三个选项 D 项说的最全面; B.给西欧各国人民带来了深重的灾难, 这一说法是错误的, 应是给殖民地半殖民地国家带来 了灾难。故此题应选 D 项。 8.(2014·济宁二中期中)“资本主义的发祥地,已把工人隶属于资本制下的运动扩大 到世界规模。?印度、中国和日本,现在都不得不遵从资本主义世界经济的世界史法则而无 法摆脱历史的命运。”这段论述反映( )

A.印度、中国和日本先后沦为西方的殖民地 B.19 世纪 40 年代欧洲和亚洲的相互促进 C.近代欧洲史世界进步的原动力 D.近代亚洲国家被动地卷入资本主义世界体系 【答案】 D 【解析】 从材料“都不得不遵从资本主义世界经济的世界史法则而无法摆脱历史的命 运”可以看出近代中国等国是被动的接受工业革命的成果,成为了世界工业市场的一部分, 故选 D。 9.(2015·浙江慈溪期中)19 世纪上半期一位到过英国的法国人颇有感慨地说:“像英 国这样的一个贵族国家却成功地为人民提供物品, 而法国这样一个民主国家, 却只会为贵族 而生产”,此话含义是( ) B.批评英国是封建国家 D.批判法国贵族的特权

A.肯定英国的工业革命 C.肯定法国是民主国家 【答案】 A

【解析】 根据时间“19 世纪上半期”可知,19 世纪上半期英法完成资产阶级革命, 建立资产阶级民主制度,已经完成工业革命,B、D 项不正确。英国能为人民提供物品,说 明其生产产量丰富,这与工业革命的开展有关。“成功的为人们提供工业品”,作者也批评 了法国工业水平较低。 10.(2014·吉林实验中学模拟)“三百年前爆发了工业革命,摧毁了古老的社会,创建 了一个全新的第二次浪潮文明。 它是一个丰富多彩的社会制度, ??把一切事物集中组织起 来??”其中,它“把一切事物集中组织起来”的方式是( )

A.开辟新航路,进行殖民扩张 B.建立资本主义制度 C.通过殖民扩张和贸易,逐步建立资本主义世界市场体系 D.传播资产阶级思想文化 【答案】 C 【解析】 题干材料主要阐明了工业革命的巨大影响:“摧毁了古老的社会”,使人类 由传统的农业文明向工业文明过渡; “涉及人类生活的各个方面”, 工业革命不仅创造了巨 大的生产力,而且还引起社会关系的重大变革,极大地改变了人类的生活;“形成世界有史 以来最有力量,最有向心力,最有扩张性的社会制度”, 工业革命使资本主义制度在欧美 主要国家确立并逐渐完善, 资产阶级凭借强大的经济和军事实力确立起了对世界的统治。 故 选 C。 二、非选择题 11.(2014·临沂市一模)阅读材料,回答问题。 棉纺织革命与世界市场 材料一 “先在英格兰发生, 很快就席卷整个欧洲的棉纺织革命, 事实上首先是对印度 工业的模仿,然后作为一种报复,赶上并超过印度。” ——[法]费尔南·布罗代尔《十五至十八世纪 物质文明经济和资本主义》 材料二 光绪十二年《遵化通志》记载:洋线盛行以来,价廉易售,玉(田)丰(润)产棉 之境苦难销运,种棉倍少,纺线织布亦鲜利益,多至辍业。 (1)据材料一、二和所学知识,首先发生于英格兰的“棉纺织革命”主要成就是什么? 对印度和中国产生了什么影响? 中国“世代传习”与英国“专利保护” 材料三 中国古代官方以法令保护手工业技术的世代传习, 一般是传子不传女, 怕女儿 出嫁后把技术外传别家。这种传继方式,继承的对象稳定可靠,家庭经验不断积累;但同时 也变得保守僵化, 因循守旧, 不求革新和提高。 ??中国古代有许多十分先进的技术和工艺, 后来都相继失传,就同这种继承方式有直接的关系。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 材料四 近代专利制度开创于英国,1624 年英国制订专利法(当时称为“垄断法”)规 定,第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利,“直到国民们学会这件事为止”。难怪韦 伯说,若无 1624 年的《专利法》 ,那么“对十八世纪纺织工业中资本主义发展具有决定性的 那些发明就未必有可能”。 ——据《大国崛起》 《为什么 1750 年代 工业革命首先在英国爆发》

(2)结合材料三和所学知识,说明中国古代手工传习有何影响。形成这一现象的原因是 什么? (3)材料四中“十八世纪纺织工业中资本主义发展具有决定性的那些发明”有哪些?分 析材料说明“垄断法”所产生的最主要影响是什么。 【答案】(1)主要成就:机器生产代替了手工生产;从输入棉纺业产品到大量输出。 影响:大量的廉价棉纺织品流入印度和中国,造成当地传统的棉纺织业破产;中国和印 度被迫卷入世界市场。 (2)影响:保证了手艺的家庭积累;妨碍了工艺技术的革新发展。原因:小农经济的封 闭性保守性;落后的传统观念(宗法观念、男尊女卑);官方以法令来保护世代传习;手工业 市场狭小,为了竞争而采取的自卫措施。 (3)珍妮机、水力纺纱机、骡机、改良蒸汽机等。(答出两点即可) 影响:专利制度保护发明的财产权,激发人们的发明创造力,推动工业革命发展。 12.(2014·大庆铁人中学)阅读下列材料: 材料一 19 世纪英国和世界航运能力(千吨) 时间(年) 世界 帆船 1820 1850 1899 英国 轮船 5800 11400 6500 帆船 20 800 22400 轮船 2436 3397 2096 3 168 7208

——(英)安格斯·麦迪森《世界经济千年史》 材料二 从 1783 年到 1870 年这一时期, 许多英国人的勃勃雄心是非常明确的。 英国是 一个不安于现状的国家。 英国人要离开英伦三岛寻求商业机会, 并在世界传播他们的价值观。 材料三 这是否是因为正在迅速工业化的英国现在能大规模地调动资源、 组织力量和先 进的军事技术, 没有一个亚洲国家能够抵挡, 因而印度首先被拿来开刀是活该倒霉?或者是 另一种情况被政治动乱弄得四分五裂的印度已病入膏肓,完全无力抵御任何外来威胁。 材料四 此刻英国政府的权力遵从上帝的旨意, 成为在世界广大地区维护和平和秩序的 最强有力的工具,从而有助于在数百万人中传播上帝的赐福与文明。 ——材料二、三、四均摘录于 (英)P·J·马歇尔《剑桥大英帝国史》 请回答: (1)依据材料一,说明 19 世纪世界航运业发生的变化有哪些。结合所学知识,指出英国 在世界航运业所处的地位及其原因。 (2)归纳材料二、三、四中关于英国在全球扩张的因素。结合材料一以及相关知识,指

出哪一个因素才是英国建立起世界帝国的根本原因。 (3)综合上述材料,你如何评述 19 世纪英国对世界的影响? 【答案】 (1)变化:世界航运业飞速发展,使用机器动力的船只远远超过帆船。 地位:英国处于领先地位。 原因:英国首先开始工业革命,并占据世界殖民霸主的地位。 (2)因素:英国人不安分或者野心勃勃;迅速工业化的结果;被殖民国家政治动乱;遵 从上帝的旨意。 根本原因:工业化提供了技术基础、组织基础与军事基础,为英国成为世界殖民霸主奠 定了基础。 (3)英帝国在工业革命基础上通过殖民扩张在全球建立起自己的市场,推动了资本主义 世界市场的形成; 在给殖民国家带来灾难的同时也将先进的技术与自己的价值观念传播到世 界各地。


相关文章:
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题五 第4课 走向...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题五 第4课 走向整体的世界练习 人民版必修2_政史地_高中教育_教育专区。专题五 第 4 课 走向整体的世界一、选择题 1...
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 专题五 走向世界...
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 5.3“蒸汽的力量练习 人民版必修2_政史地_高中教育_教育专区。三 “蒸汽”的力量 一...
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史专题五走向世界的...
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史专题五走向世界的资本主义市场5.3“蒸汽的力量练习人民版必修2(新)_政史地_高中教育_教育专区。三 “蒸汽”的力量 一、...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题六 第3课 当代...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题第3课 当代资本主义的新变化练习 人民版必修2_政史地_高中教育_教育专区。专题六一、选择题 第 3 课 当代资本主义...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题五 第2课 血与...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题五 2课 血与火的征服与掠夺练习 人民版必修2_政史地_高中教育_教育专区。专题五 第 2 课 血与火的征服与掠夺一...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题五 综合测试题...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题五 综合测试题 人民版必修2_政史地_高中教育_教育专区。专题五综合测试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题七 第3课 苏联...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题第3课 苏联社会主义改革与挫折练习 人民版必修2_政史地_高中教育_教育专区。专题七一、选择题 第 3 课 苏联社会主义...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题7 第3课 民主...
【成才之路】 2015-2016 学年高中历史 专题 7 第 3 课 民主政治的扩 展同步练习 人民版必修 1 一、选择题 1.近代法国政局变动频繁,1789~1875 年,先后出现...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题五 综合测试题...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题五 综合测试题 人民版必修2_政史地_高中教育_教育专区。专题五综合测试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题八 第3课 经济...
【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题第3课 经济全球化的世界练习 人民版必修2_政史地_高中教育_教育专区。专题第 3 课 经济全球化的世界一、选择...
更多相关标签: