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人生难免有挫折


第五课 让挫折丰富我们的人生
第一框 人生难免有挫折

一 、学习目标
1、理解挫折的含义; 2、了解造成挫折的原因,及不同的人面对挫折时不同的态度; 3、在实际生活中增强应对挫折的信心和能力。

二、学习重难点
重点:不同的人面对挫折时态度不同,所导致的结果也会不一样。

难点:在实际生活

中增强应对挫折的信心和能力。

三、学法指导:
1、课前充分预习课本 P60 页——63 页内容,用笔勾画出重难点知识(预习时用铅 笔,练习时用黑笔,重点知识、批改更正用红笔); 2、独立认真完成导学案,标记疑 点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查熟悉课文。

四、教学过程:
【课堂预习】 1、挫折即人们所遇到的________、________ 和________等,即所谓的____________。 遇到挫折时的心里反映:产生________、消极、__________、____________等心理反应。 2、造成挫折的原因有不能___和及时防范的___,还有可能是各种___因素造 成的。由于个人的_____、智力、体力、外貌的缺陷,也可能使我们遭受___。 3、人们正是在不断地_____、_____的过程中成长和发展起来的。 4、面对困难和挫折,不同的态度有不同的结果,大致有三种人: ①、第一种是___、___的人。他们一遇到挫折和困难,就___目标,结果__ ____。 (放弃者) ②、第二种是______或者_____的人。他们在困难面前也能_____,但 是,要么___于已有的成绩,要么___于新的困难和挫折,不能_____。这样 的人也享受不到___的喜悦。 (半途而废者) ③、第三种是_____、______的人。他们___地面对挫折,向困难发出_ __,不达目的_____。最终获得___。 (挑战者) [合作探究]----------小组合作讨论,探究质疑 1、人人都希望时时幸运、事事顺利, “万事如意、心想事成”的美好愿望会实现吗?为 什么? 2、阅读 60 页邓亚萍的事例及 61-62 页材料,回答所提问题。讨论: (1)什么是挫折?
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(2)造成挫折的因素有哪些?

3、阅读 63 页方框材料,讨论是什么力量使这个登山者战胜风暴,活了下来?

4、讨论教材 63 页面对挫折的三种态度,并说说哪一种是正确的态度?

课堂巩固: (一)明辨是非 (1)人们正是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中成长起来的。 ( (2)人们之所以会遇到挫折是由于自己能力方面的原因造成的。 ( (3)挫折是可以避免的。 ( ) (4) 挫折对每个人来说都是坏事。 (二)选择题 ( )

) )

1.法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者 是一个万丈深渊。”这句话的寓意是( ) A.挫折能使人经受考验,得到锻炼 B.每个人都要经历挫折 C.挫折越多越好 D.挫折使人们事业成功 2.2008 年 5 月 23 日, 国务院总理温家宝来到在四川省绵阳市设立的北川中学临时学校, 走进北川中学高三(1)班教室,在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字,勉励同学们 更加努力学习。作为青少年,要在“多难”面前实现“兴邦”,就应该( ) A.以坚强的意志,勇敢地面对挫折,挑战困难 B.冷静分析,学会放弃 C.勇于承担建设祖国的社会责任 D.学会设计未来,憧憬未来 3.“灾难,让我们国家变得更坚强”,是这次“抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道 理是( ) A.国家只有遭遇灾难才能坚强 B.要正确认识挫折,调整对挫折的态度 C.面对挫折都会有正确的态度 D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折 4.廖智在汶川大地震中失去了双腿,但热爱跳舞的他选择了坚强面对:他用残缺的肢体 在鼓上演绎力与美,用《鼓舞》鼓舞着家乡的人们。廖智的事迹告诉我们( ) ①挫折无处不在,我们要勇于面对 ②要正确对待困难与挫折,磨砺意志,学会坚强 ③面对挫折,不同的态度会导致不同的结果 ④做一个自信的人,满怀信心的活下去 A.①②③ B. ①②③④ C.①②④ D.①③④ 5.林肯一生都在面对挫折。他 8 次参加竞选 8 次落选,两次经商失败,甚至还精神崩溃 过一次。有好多次,他本可以放弃初衷,但他并没有这样做,而是不断地与挫折抗争, 最后终于成为美国历史上最伟大的总统之一。这表明( ) A.挫折具有消极作用 B.挫折是件好事 C.挫折是坏事,但也有催人振奋的作用 D.挫折是林肯事业成功的惟—条件
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[质疑答疑] 提出不理解的地方,讨论解答。 [小结]

五、教学反思:

六、课后巩固: 一、选择题 1、 下列属于造成挫折的自然因素的有????????????????( ) A、父母早亡 B、水灾毁掉充满生机的家园 C、同学关系不融洽 D、老师的批评 2、你收到过亲朋好友的贺卡吗?上面诸如“万事如意,心想事成”的祝愿能使你?( ) A、一辈子时时幸运,事事顺利 B、让你所有的困难和挫折不见踪影 C、时时刻刻都处在欢乐和愉快的情绪中 D、有一个良好的心态去面对生活中的困难和 挫折 3、 “困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 ”这句话说明了? ( ) A、敢于攀登科学高峰,就不会遇到困难 B、挫折是人生的一部分 C、只有敢于面对困难,才会取得胜利 D、困难和挫折是难免的 4、小明在日记中写道: “我升入中学快一年了,在班级中却一个好朋友也没有。 ”这种 挫折造成的原因??????????????????????( ) A、同学关系不融洽 B、道德品质较差 C、教师教育方法不当 D、天灾人祸 5、在生活中,当人们碰钉子的时候,你认为会产生的心理反应是???????( ) A、紧张、消极、愉快 B、高兴、欢乐、振奋 C、紧张、消极、烦燥 D、紧张、欢乐、愉快 6.2008 年度“全国自强女孩”提名奖获得者唐俊,小时候失去了父亲,此后与瘫痪的母 亲相依为命。13 年来,她一边上学,一边照顾瘫痪的母亲,每天都要照顾母亲上厕所、 擦身子,还要给母亲喂饭。已考入省重点中学的她,正准备考大学。她表示考上大学后 仍旧会背着母亲去上学,并好好照顾她。对于唐俊的故事,下列说法正确的是( ) ①年少幼稚的她能知恩图报 ②她的这种精神鼓舞着千千万万的人 ③只有经历过挫折才会走向成功 ④她在挫折面前也从容的人生态度值得我们学习 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.2008 年度中国大学生“自强之星”标兵李彬彬, 在意外失去双臂后, 他勇敢面对生活, 以顽强的毅力学会了用脚洗脸、吃饭、翻书、写字、骑车、上网,创办了“微笑心理健 康协会”。5·12 地震后,积极到四川开展支教活动。李彬彬的事迹说明( ) ①坚强的意志是成功的保证 ②机遇是能否成功的关键 ③挫折孕育着成功 ④勤奋 努力是成才的必由之路 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 8.“困难只能吓到懦夫懒汉, 而胜利永远属于攀登科学高峰的人。 ”这句名言启示我们:
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面对困难和逆境时应( A.屈服挫折,放弃目标 C.勇敢面对,永不言败 二、非选择题

) B.拼搏一阵,无须坚持 D.回避挫折,选择坦途

9.【挫而不折,积极进取】 材料一:下面是初中生小尚的挫折日记: 人生难免有挫折,这话一点都不假。周一数学课上,错题改了几遍仍做不对──郁 闷、无助;周二校篮球队选拔落选,还因个子矮被同学嘲笑──失望、伤心;周三英语 测试又得59分──无奈、灰心;我的生活怎么会这样?唉?? 材料二:2008年度“中国大学生自强之星标兵”李峰,出生在沂蒙山区的一个贫苦 家庭,2岁时不幸患上小儿麻痹症,后被诊断为二级残疾;家庭的贫困和童年的不幸, 给了他坚毅的品格和顽强的意志,以优异成绩考取安徽大学后,他当选为公益性社团春 晖学社会长,先后组织策划爱心课堂、春芽残障站义工服务等一系列公益活动;汶川大 地震发生后,他从国内外招募约600名志愿者帮助绵阳市17所学校开展夏令营,在20多 天的时间里,他克服水土不服、余震不断、突发事件频发等重重困难,始终坚守在一线, 使3000名灾区学生受益;获得“安徽省十大杰出青年志愿者”等20余项重要荣誉。 阅读材料,问答下列问题。 (1)生活中小尚和李峰遇到了什么困难?你曾遇到过材料一中小尚遇到过的经历和 困惑吗?

(2)结合材料二谈一谈你从李峰的成长事迹中得到哪些有益的启示。

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