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点亮心中感恩的灯(1)


点亮心中感恩的灯 开场白: 主持人:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大 树给了它温暖的家。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我 们懂得了生命的真谛。现在就让我们怀着感恩的心一起走进我们高一(4)的主题班会——点亮心中, 感恩得灯! 感恩父母 两道题目:1.女人很漂亮,小巧的瓜子脸,大大的眼睛,和顺的脾

气,优秀的成绩,男人很爱她。可 是有一天,女人出了一场车祸,毁容了,变得很难看。这时候,男人会: 2.男人很英俊,事业有成,拥有自己的公司,女人很爱他。可是有一天,男人的公司破产了而且欠了 很多债,这时候,女人会:A 依然很爱很爱 ta.B 对 ta 的爱减少了.C 会离开 ta 让同学们举手回答。看有多少人选了 c。 你们是不是潜意识就把这男人,和女人看成了情人的关系呢? 如果我告诉你们 ,第一题中的男人是父亲,女人是他的女儿。第二题中的女人是母亲,男人是她的儿 子。请你们再举一次手:(应该会全部选 A) 结论:父母对我们的爱,就是这么深沉,这么坚定。父母,不会因为我们是否美丽,是否富有,来 选择爱我们,或者不爱我们。所以说到感恩,我们第一个需要感恩的就是我的父母,父母是我们人生 的第一任老师,从我们出生那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母没能给 我们奢华的生活,但是,他们给予了我们一生中最最重要的东西——生命。 提问:你是否曾在父母劳累后为他们递上一杯暖茶? 你是否曾在父母生日时递上一张卡片,并祝愿他们生日快乐? 你是否曾在父母失落时奉上一番问候与安慰? 他们为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕 缕银丝,那一丝丝皱纹。希望这次班会过后,我们都能点亮我们心中感恩的灯,好好去体会父母的爱, 去报答父母的爱。 二感恩老师 俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”当我个人逐渐步入教师这个行业的时候,总有人跟我说,你要给学 生一滴水,必须自己先有一桶水,但渐渐地发现,一桶水它远远不够的,而需要的是一片汪洋大海。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,是老师给了我们前进的动力;是 老师给我们飞翔的翅膀;是老师给我们指明人生的方向。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好” ,也是感恩! 用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师, “老师,我能行” ,更是对老师的 感恩。让我们从一点一滴做起,感恩老师!现在我提议让我们大家一起向你们的老师道一声“老师, 谢谢你! 。 ” ? ? 如今有的同学整天抱怨学习太辛苦,嫌老师布置的作业太多。 在学校,坐在宽敞明亮的教室,老师上课他不认真听讲,有时甚至还打瞌睡,上语文课

他做数学题,上数学课他看历史,教师苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知感恩教师,有时还 抱怨老师管得太严。更有甚者,对老师的管教恩将仇报。

三感恩同学 从步入幼儿园的那一刻起,我们的身边就多了"同学"这一群体,在此后的十几年时间里,我们都是在 同学的陪伴下度过学校生活的。从心智还不成熟的孩童到意气风发的青年,从初入校门的懵懂再到踏 出校门的茫然,我们无不是在"同学"的陪伴下慢慢的成长。 如果说,老师是我们成长道路上的指路人,那么同学就是我们在成长这条道路上的搀扶者,是一起面 对困难、互相鼓励的伙伴。大家能够来到高一(2)班这一个大集体里,彼此成为同学这就是一个难得 的缘分,大家知道你们这个班给我的最大印象是什么吗?就是你们班的同学都很团结很友爱,我有时 中午过来这边总能看到一些同学在这里又说有笑的,有一次还看到一些男生买了蛋糕在为你们班的一 位女庆祝生日。这样很好,但愿你们能够保持下去,互相友爱,互相帮助。 传递感恩石(把感恩之情付托于一块石头上,通过传递石头以表达感恩之心。 ) 让同学们相互间传递感恩石,并表达心中感恩之情。 (相互间只能传递一次)

(1)感恩节源自哪个国家?在哪一天? 源于美国,每年 11 月的最后一个星期四是感恩节。 主持人:今年的感恩节,你们打算怎么过?有没有想做什么有意义的事情?


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