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人教版九年级下册音乐《友谊地久天长》优质教案


人教版九年级下册音乐 《友谊地久天长》优质教案 教学目标: 知识与技能 认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。 问题解决与思考 吐奏的吹奏能力。 情感态度与价值观 热爱竖笛的演奏。 教学重点、难点: 吐奏吹奏方法的掌握。 教学准备: 乐曲《友谊地久天长》 教学流程: 一、组织教学 师生问好 二、导入: 1.教师吹奏乐曲《友谊地久天长》。听教师范奏。 2.介绍竖笛的历史,了解认识竖笛。 3.认识八孔竖笛:吹口,笛头,窗孔,笛身,笛尾,观看演奏姿 势。 4.了解八孔竖笛八孔的音名及手势,手形,吹奏的姿势。 5.练习手指动作,大家来做手指操,sol、la、si,三个音,提出 闭指,开指手指尖的要求。 6.吐奏练习,介绍吹奏的要求,吐音练习,气息的控制。 1 7.练习:7 7 7 7 | 7— — —||请你跟我这样吹,吐奏不同长 短时值同音的练习。 8.找个别学生试吹,寻找优点,缺点,并改正。听学生范奏,纠 正。 9.6 6 6 6 | 6 — — — ||的练习。 10.sol音练习:5 5 5 5 | 5 — — — ||。 11.任意说sol,la,si,三个音要求学生很快的将以上的相关练习 吹奏出来。 12.换音练习,si——la的换指练习,要求将两条连起来吹奏。 13.三音吹奏,si——la——sol的换指练习,要求将三条连起来 吹奏。 14.将si ——la ——sol改成sol——la——si吹奏。 15.换指练习,换指得练习与要求。 16.随意说音,让学生吹奏。 17.练习小曲《友谊地久天长》。 18.在老师的指导下练习《再见》。 18、下课,师生再见! 2

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