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教师技能大赛实施方案


星林小学 教师技能大赛实施方案
为进一步提高教师实施素质教育的能力与水平,本学期,我校 将在深入开展校本培训的基础上,为教师提供“赛马场” ,举行教师 技能大赛,搭建魅力舞台,展示风采,分享成功,彰显自身价值。 学校从中发现、培养、推介人才,锤炼师资梯队,打造品牌之师, 提升办学水平。 一、指导思想 坚持以全面推进素质教育为核心,以全面提高教育质量为重 心,以促进教师队

伍专业化建设为导向,结合我校实际,充分发挥 年轻教师的活力,调动参与热情,使教师真正成为基本功过硬、专 业素质强、师德高尚的综合性人才,进而铸固学校教育教学的中坚 力量,以适应基础教育改革和发展的需要。 二、竞赛内容 学校所设置的所有学科 三、竞赛形式 教师技能大赛将本着与校本研修、校本教研同步开展的原则, 以现场竞技或分散竞技的形式进行。 学校以教研组为单位组织竞赛, 各学科教师均以说、上课的形式参加比赛。说课三十分,上课七十 分。 四、具体措施 (一)建立组织 明确任务

成立大赛评审组,分工明确,责任到人。 1.组长:刘国振 副组长:王明运 职责:全面负责大赛工作 2.组织人:叶修茂 职责:负责大赛全程赛事,具体安排赛程 3.评委成员:王明运 叶修茂 臧克兴

职责:高度重视,高度负责,公平公正参与评价 (二)推行“三给” 措施 即给机会、给动力、给时间,为教师创设机会,激发热情,允 许失败,激励成功,使老师们在快乐生活,快乐工作中,真正体验 大赛的激烈竞争和自身价值的体现。 (三)赛训结合,采用“自助+互助”培训 大赛将与校本研修和校本教研紧密配合,积极开展“自助+互 助”的培训,使教师按需参训,各有所得;分层培训,共同成长, 为参赛奠定基础。 五、参赛要求 1.态度端正,积极投入,树立信心,抓住时机,展示风采。 2.自觉遵守大赛各项赛事要求,维护公平竞赛氛围。 六、参赛范围 第一组 0――5 年教龄教师; 第二组 6――10 教龄教师; 第三组 11―― 15 年及以上教龄教师。 七、奖励办法

1.比赛设一、二、三等奖及单项奖进行表彰奖励,并把这次大赛成 绩与教师积分和评先相连系。

开发区星林小学 2012 年 3 月


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