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句式杂糅常见类型[1]


高考句式杂糅类病句常见类型例解
句式杂糅,是指有两种或两种以上类型 的句式杂糅在一起,从而造成语句结构的混 乱。 通过对近年来高考试卷中此类试题的梳 理,发现出现频率较高的句式杂糅结构形式 有以下八类:

一、表示原因的杂糅 【2004福建卷】一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进 的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因 影响所决定的。

说明:本句划线部分是?……由……决定?和?……由 于……影响?两种格式的杂糅。划线部分可改为?这是 由……决定的?,或?这是由于……外因影响?。 【2006四川卷】那几天阴雨连绵,造成他家住的平房因年久 失修而大面积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有,妻子只 在这时才写信向他发一两句牢骚。 说明:本句划线部分是?造成……”和?……因……”两种 格式杂糅。划线部分可改为?造成他家住的平房大面积漏 雨?或?他家住的平房因年久失修而大面积漏雨?。 【2008宁夏海南卷】为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体,去年盖 的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡,这是成为楼顶覆冰融 化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。 说明:本句划线部分是?是……的原因?和?成为……的 原因?两种上格式的杂糅。划线部分可改为?这是……原 因之一?或?这成为……原因之一?。

二、表示依据的杂糅 【2004江苏卷】政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴,不能截 留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款。 说明:划线部分是?……来源于……”“……来自……”两种格式 的杂糅,可改为?其经费只能来自国家财政拨款?或?其经费只 能来源于国家财政?。 【2007浙江卷】根据“全国国民阅读调查”数据显示看,国民阅读 量少的原因是多方面的,俚对比阅读率较高的国家可以发现,主 要是从小没有养成良好的阅读习惯。 说明:划线部分是?根据…”和?……显示?两种格式的杂糅。 可改为?‘全国国民阅读调查’数据显示?,或?根据‘全国国 民阅读调查’数据?。 【2008广东卷】高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨 道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电 磁力来实现的。 说明:划线部分是?……靠的是……”和?……利用……”两种格 式的杂糅。 可改为?都是利用电磁力来实现的?或?都是靠电磁力来实现 的?。

三、表示组成的杂糅 ? 【2000年全国卷】这次网络短训班的学员,除北大本校人 员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技 工作者也参加了学习。 ? 说明:划线部分是?……还有来自……”和?……参加了学 习?两种格式的杂糅。 ? 可改为?还有来自……科技工作者?或?清华大学等…… 也参加了学习?。从句意看,以第一种改法为好。此外 ?教师、学生和科技工作者?并列不当。 ? 【2004湖南卷】山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油 中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原 料,都离不开它。 ? 说明:划线部分是?……是……原料?和?……离不开它? 两种格式的杂糅。 ? 可改为 ?从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品 香精的主要原料?或?从油中提取的柠檬醛,配制食用香 精和化妆品香精都离不开它?。

? 四、表示目的的杂糅 ? 【1993年全国卷】为了防止这类事故不再发生,我们 加强了交通安全教育。 ? 说明:划线部分是?为了……”和?使……不再……”两 种格式的杂糅。 ? 可改为?为了防止这类事故再次发生?或?为了使这类 事故不再发生?。 ? 【2007江苏卷】苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、 苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施, 具有十分重要的意义。 ? 说明:划线部分是?……的初衷是……”和?…… 对……具有意义?两种板式的杂糅, ? 可改为?苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距 离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施?或?苏通 大桥建造对拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省 沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义?。

? 五、表示对象的杂糅 ? 【2006广东卷】各级财政部门要提高科学管理水 平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要 做到心中有数,全盘考虑,周密安排。 ? 说明:划线部分是?对……”和?在……上?两种 格式的杂糅。 ? 可改为?对基础设施建设经费的管理?或?在对农 村基础设施建设经费的管理上?。 ? 【2007海南卷】在质量月活动中,他们围绕以提 高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了 对工艺流程、验收程序的监控。 ? 说明:划线部分是?围绕……中心?和?以……为 中心?两种格式的杂糅。 ? 可改为?围绕提高产品质量这个中心?或?以提高 产品质量为中心?。

? 六、表示被动的杂糅 【1999年全国卷】《消费者权益保护法》深受广大消费者 所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的 权益得到最大限度的保护。 说明:划线部分是?深受……”和?为……所?两种格式的 杂糅。 可改为?……深受广大消费者欢迎?或?深为广大消费者所 欢迎?。 【2001年京春季卷】这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。 说明:划线部分是?深受……”和?为……所?两种格式的 杂糅。 可改为?深受观众喜爱?或?深为观众所喜爱?。 【2008全国卷Ⅰ】阅览室图书经常出现“开天窗”现象, 我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待 提高,一是管理力度有待加强。 说明:划线部分是 ?我们可以从这一现象看出两个问题? 和?这一现象反映出两个问题?两句的杂糅,属主动句和

七、表示程度的杂糅 【1997年全国卷】他平时总是沉默寡言,但只要一 到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外 活跃而健谈多了。 ? 说明:划线部分是?分外……”和?……多了?两 种格式的杂糅。 ? 可改为?分外活跃而健谈?或?活路而健谈多了?。 【2007四川卷】对家庭盆栽植物的摆放,专家提出 如下建议:五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、 书桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放 在阳台上。 ? 说明:划线部分是?……最好……”和?……比较 合适?两种格式的杂糅。 ? 可改为?最好摆在茶几、书桌上?或?摆在茶几、 书桌上比较合适?。

八、表示条件的杂糅 【2004湖北卷】侵入我国的寒潮的路径,不是每一次都一样的, 这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,我国 哪一部分气压最低所决定的。 说明:划线部分用是?这要看……”和?这是由……决定?两 种格式的杂糅了。可改为?这要看……气压低?,或?这是 由……决定的?。 【2004浙江卷】处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时 也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可 替代的作用。 说明:划线部分是?……发挥……作用?和?……起到……作用? 两种格式的杂糅, 可改为?同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方 面的无可替代的作用?或?同时民间力量在舆论动员、监督检 查等方面也能发挥无可替代的作用?。 【2006北京卷】某些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好 奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大做广 告。 说明:划线部分是?利用……”和?在……下?两种格式的杂糅。 可改为?利用中小学生具有的好奇心理和考试作弊并不鲜见的情 况?或?在中小学生具有好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情


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