当前位置:首页 >> 政史地 >>

高中政治必修一第一单元知识点详解


第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家

1

2

第二课

我国公民的政治参与

3

4

第一单元

公民的政治生活

第一课 生活在人民当家作主的国家 第一框题:人

民民主专政:本质是人民当家作主
一、广泛真实的民主 1、国家的含义: 从起源上讲,国家不是从来就有的,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、 国家的根本属性:阶级性。 3、 国家的性质,是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。 我国国家性质: 中华人民共和国是工人阶级领导的、 工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4、 我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主 义事业的敌对分子实行专政。 5、 人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、 人民民主具有广泛性和真实性: (1) 广泛性:民主主体广泛;民主权利广泛。 (2) 真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。 7、 人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。 8、 民主与专政的关系: (1) 民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级,这是国体意义上 的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制 度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。 (2) 专政:主要依靠暴力实行的统治。 (3) 人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成。民主是专政的基础,专政是民主的保障。统治阶级的民 主是被统治阶级的专政。 二、坚持人民民主专政是正义的事情 1、 为什么要坚持人民民主专政? (1) 四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。 (2) 是社会主义现代化建设的政治保证。 (3) 坚持人民民主专政,在新的历史时期有了新的要求:扩大社会主义民主;实行依法治国;强化政府 的服务职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会;等等。

第二框题:政治权利和义务:参与政治生活的准则 一、政治权利与自由
1、 政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。 2、 权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就 是公民的政治权利和自由。 3、 政治权利和自由: (1)选举权和被选举权——基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 (2) 政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 (3)监督权——批评、建议、申诉、控告、检举

二、政治义务
1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也 是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。

5

2、遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的行为准则。 3、维护国家安全、荣誉和利益——实现国家富强民族振兴的重要保证,是爱国主义的体现,是公民义不容 辞的职责。 4、服兵役和参加民兵组织。

三、公民参与政治生活基本原则
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。 2、坚持权利与依法统一原则。 (1)我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径。 (2)公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。 (3)权利与义务统一的原则:树立权利意识、珍惜公民权利;树立义务意识,自觉履行公民义务。 3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

第三框题:政治生活:崇尚民主与法制 一、政治生活中的信念:崇尚民主和法制。 二、政治生活主要内容:
1、行使政治权利,履行政治性义务——基本内容 2、参与社会公共管理活动——重要内容 3、参与社会主义政治文明建设——有机构成部分。 ——发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。 ——最根本就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,这也是我国社会主义政治文明区 别于资本主义政治文明的本质特征。 4、 关注我国在国际社会中的地位和作用——不可或缺的一部分。

三、中学生参与政治生活:
1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用。 ——政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。 2、参与政治生活,需要学习政治知识。 3、参与政治生活,贵在实践。

第二课我国公民的政治参与 第一框题:民主选举:投出理性的一票
1、 各种选举方式的区别 选举方式 直接选举 含义 由选民直接投票选举被选 举人的方式 由选民选出的代表选举产 生商以及代表机关的代表 或政府领导成员的选举方 式 正式候选人名额的应选名 额的选举方式 正式候选人名额多于应选 举名额 优点 每个选民都有直接表 达自己意愿的机会 在选民较多、分布较 广的情况下适用 缺点 在选民较多、分布较广的情况下不适用 每个选民不能直接投票选举自己心目中的 当家人

间接选举

等额选举 差额选举

可以充分考虑当选者 结构的合理性 位选民行使选举权提 供于低,在被选举人 之间形成竞争

限制选民自由选择,选民易受误导,积极性 受影响 可能影响当选者结构合理性;被选举人间的 竞争易导致假宣传,金钱交易

6

2、 采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水 平等具体条件决定。 3、 选举方式选择依据:社会经济制度、国家性质、社会进步、经济发展状况,符合广大人民根本利益,物 质生活水平,公民文化水平 4、 选民参加民主选举的素养,即参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素 5、 是否积极参加选举、认真行使这项权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 6、 怎样行使选举权,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志。 7、 只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上,郑重投出自己的一票,才能选出代表人民利益和意志的 人,真正实现民主选举的预期目的。

第二框题:民主决策:做出最佳的选择
1、通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督,制定决策,这是市各项决策 能够反映最广大人民根本利益的重要保证。 2、 不同的民主决策方式: 内容 社情民意 反映制度 公民向决策机关反映意见、 提出建 议 信息是决策的基础 民意是正确决策最重要的信息资 源 专家学者李由自己掌握的专业知 识、相关信息,对专业性、技术性 较强的大事项进行分析论证 决策机关将涉及公民利益的各项 决策进行公示, 让公民了解后发表 意见、提出建议 队同公民利益密切相关的重大事 项,公民充分发表意见、提出建议 方式 依据 意义 使决策反映社情 民意 电话、传真、 拓宽民意反映渠道,使决 电子邮件, 新 策机关进行科学决策的 闻媒体 重要前提

专家咨询 制度

论证会、 康谈 会 公示

专家学者的专业知识和 相关信息 公民享有对涉及公众利 益的决策的知情权,这是 市民与参加民主决策前 的前提和基础 决策机关拟定的方案可 能存在不足

提高决策的科学 性、可行性 有利于提高决策 的透明度和公众 的参与度 听证的目的是为 了决策利民

社会公示 制度 社会听证 制度

听证会

3、 公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节。 4、 公民直接参与民主决策重大意义: (1)有助于决策者: ① 充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力; ② 有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点,增强决策科学性,避免决策片面性。 (2)有利于促进公民: ① 对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施; ② 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心, 锻炼参与决策的能力, 增强关心公共生活的政治责任感。

第三框题:民主管理:共创幸福生活
实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法参与民主选举、 民主决策, 民主管理自己的事情, 使基层民主中公民参与政治生活的重要形式。

一、村民委员会
1、村民委员会含义:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织,是村民民主管理村务的机构。 2、村民自治的内容:
7

① 自己选举当家人,使村民自治的基础,也是村民参与民主管理的重要途径。 ② 村民可以通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策和管理。 ③ 村民自制章程或村规民约等形式,使村民规范自己和村干部行为,用民主办法管理村里事务的有效途 径。 ④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作。

二、居民委员会
1、居民委员会含义:城市居民自我管理,自我教育、自我服务的民主管理机构,是城市居民的自治组织。 2、 作用:办理本居住地区居民公共事务和公益事业;调解居民纠纷;协助维护社会治安;反映居民意见、 要求和提出建议等。 3、居民自治的内容: 《中国人民共和国城市居民委员会组织法》规定干部有居民民主选举产生;凡涉及居 民切身利益重要事务,要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工 作,接受居民监督和质询。 4、 意义:实行农村村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造 自己的幸福生活,是社会主义民主最微观反而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。

三、中学生参与民主管理的意义:
学习民主管理的知识和技能,体验民主管理的意义和价值,从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治 参与的责任意识和实际本领。

第四框题:民主监督:守望公共家园
1、民主监督方式: 信访举报制度 含 义 通过给国家机关写信、打 电话或向有关人员当面 指出的方式,反映自己意 见,提出批评建议 人大代表联系群众制度 将自己的意见、 建议和要求反映给人 大, 形成人大代表的议案, 上传到国 家权力机关 舆论监督制度 依法在新闻媒体上公开发表 意见

区 别

方 式 特 点

信函、电话、手机短信、 通过人民代表大会以议案质询的方 当面指出等 式

电视、广播、报纸、杂志等

是我们行使宪法所规定 人大代表连着国家权力机关, 一头连 透明度高、威力大、影响大、 的提出批评、 建议、 申诉、 着人民群众 时效快 控告和检举权的重要途 径之一,是民主监督有效 方法 为公民监督提供了有力 保障 是公民的民主监督得以真正落实得 到切实保障 对国家机关及其工作人员的 监督发挥独特作用

作 用

相同点

① 都是实行民主监督的方式,在民主监督中发挥重要作用; ② 意义:有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工 作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义 现代化建设出谋划策的主人翁精神; ③ 不论哪种方式,都要遵守法律法规,依照规则和程序办事

2、 公民行使监督权的要求: (1)敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权; (2)负责任地实行民主监督,依法行使自己的权力,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。

8


相关文章:
高中政治必修1第一单元知识点总结
高中政治必修1第一单元知识点总结_政史地_高中教育_教育专区。第一课:神奇的货币第一框:揭开货币的神秘面纱 1、 货币的本质 ? 商品 (1)含义:用于交换的劳动...
高中政治必修一第一单元知识点详解
高中政治必修一第一单元知识点详解_政史地_高中教育_教育专区。第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 1 2 第二课 我国公民的政治参与 3...
高中政治必修一经济生活第一单元知识点整合
高中政治必修一经济生活第一单元知识点整合_政史地_高中教育_教育专区。最 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义:用于交换的劳动产品。 ②商品的两个基本属性:a...
高中政治必修一第一章知识总结
高中政治必修一第一章知识总结_政史地_高中教育_教育专区。神奇的货币考点梳理 ...50% 【解析】当年该国流通中需要货币量是(1000?10)÷5=2000 亿元;1 元钱...
人教版高中政治必修一知识点总结
人教版高中政治必修一知识点总结_经济学_高等教育_教育专区。人教版高中政治必修...奋发努力,相信自己 经济生活复习讲义湛江师范学院 思政 张森 第一单元第一课 ...
高中政治必修一经济生活第一单元知识点重点总结
必修一高中政治必修一第一单元 重点知识点不完全归纳(仅供参考) 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 1、商品的本质属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性...
人教版高中政治必修一知识点归纳总结
人教版高中政治必修一知识点归纳总结_政史地_高中教育_教育专区。第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、 商品 ①含义:用于交换的劳动产品 ②必须具备的条...
高一政治必修一知识点归纳(2014人教版)
高一政治必修一知识点归纳(2014人教版)_政史地_高中教育_教育专区。必修1《经济生活》知识点归纳第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义:是...
高中政治必修1第一单元知识点总结
高中政治必修1第一单元知识点总结_政史地_高中教育_教育专区。第一课:神奇的货币第一框:揭开货币的神秘面纱 1、 货币的本质 ? 商品 (1)含义:用于交换的劳动...
高一政治必修一第一单元知识点
高一政治必修一第一单元知识点_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。高一政治必修一第一单元知识点总结 第一单元 第一课 1、什么是商品 2、货币的含义、本质...
更多相关标签:
政治必修四第一单元 | 政治必修一第一单元 | 政治必修三第一单元 | 政治必修4第一单元 | 必修1政治第一单元题 | 政治必修一知识点总结 | 政治必修四知识点总结 | 政治必修三知识点总结 |