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开发儿童智力、简单易学的55个科学小实验(下)


开发儿童智力、简单易学的 55 个科学小实验(下)

笔帽潜水员

思考:潜水艇为什么能潜入水下,又能回到水面呢?我们来做一个“潜水员”的玩具吧!

材料:塑料笔帽 1 个、橡皮泥 1 块、水 1 杯、矿泉水瓶 1 个

操作:

1 将橡皮泥粘到笔帽底部。(笔帽一定不要有洞)

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2 在水瓶中完全灌满水,把笔帽放进瓶子,拧紧瓶盖。

3 用力挤压瓶子,观察笔帽沉下瓶底。

4 松开手,笔帽又回到瓶子顶部。

讲解:

1 笔帽里的空气使它漂浮。

2 水压进笔帽,笔帽很重并下沉。

3 水流出笔帽,笔帽变轻并上升。

创造:你能制作一个不同的潜水玩具吗?

冲不走的乒乓球

思考:为什么水不能把乒乓球冲走?

材料:乒乓球一个、脸盆一个

操作:

1、拿一个大洗脸盆,放在自来水龙头底下,打开水龙头,先放进半盆水

2、然后取一个乒乓球放在水流落点处,只见乒乓球被牢牢“禁闭”在水流里,好像被吸住 了,无论你把水开得多大,都不会把它“赶出来”。

讲解:贴近乒乓球的水流速度大,压强小;外层的水流速小,压强大,而且四周的压力基本 相等,所以它只能在水里不断翻滚,却永远无法逃脱,除非关闭水龙头。

创造:将乒乓球换成其它材料制成的球,会有什么现象出现

水中悬蛋

思考:想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下,而是悬浮在水中?

材料:玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋

操作:

1. 在玻璃杯里放三分之一的水、加上食盐,直至不能溶化为止。

2. 再用一只杯子盛满清水,滴入一两滴蓝墨水,把水染蓝。

3. 取一根筷子,沿着筷子,小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中。

4. 玻璃杯里下部为无色的浓盐水,上部是蓝色的淡水。

5. 动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里,它沉入蓝水,却浮在无色的盐水上,悬停在两层水 的分界处。

讲解:

生鸡蛋的相对密度(比重) 比水大,所以会下沉。 盐水的相对密度比鸡蛋大,鸡蛋就会上升。

创造:

你能换其它溶液来做这个实验吗?

火山爆发

思考:你知道吗?一种水会飘在另一种水的上边,自己动手制作一个水下的“火山”喷发, 来观察这个现象吧

材料:玻璃缸或盆 1 个,冷热水若干、墨水少量、带盖的小瓶 1 个

操作:

1 在玻璃缸中倒入 3/4 的冷水。

2 把小瓶中装满热水,加入几滴墨水,拧紧瓶盖,并摇晃均匀。

3 把小瓶放在缸底并拧开盖子。

4 观察墨水喷向水面:热的染色水在冷水的上面形成了一层。

5 冷却后观察,染色水就会与冷水混合。

讲解:

1、 瓶子里的热水比较轻

2、 热水的密度小于冷水

水球的泳姿

思考:水球在冷水里和热水里的沉浮一样吗?

材料:透明玻璃杯 2 个、小气球 1 个、冷水、热水各半杯

操作:

1、 将小气球灌上水,在气球口上用细绳系紧

2、 把水球放在冷水杯子里,水球浮在冷水里

3、 把水球放在热水杯子里,水球沉在水底

讲解: 冷水和热水的密度不同, 冷水的相对密度比热水的密度大, 所以水球在热水中会下沉, 在冷水里会浮起来

创造:冷水和热水的密度有大小之别,你能用其他试验来证明它吗?

烧不坏的手绢

思考:燃烧后的手绢为什么没被烧坏

材料:手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水

操作:

1、将两份酒精和一份水兑在一起,将手绢放到兑了水的酒精里浸湿

2、将手绢从杯子里取出,稍微拧一下水,然后将手绢挂在铁丝上

3、用火柴将手绢点燃,燃烧后的手绢完好无损

讲解:

1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水,酒精的燃点很低,手绢很快地燃烧了

2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉,一部分水仍然留在手绢上,保护着手绢。

3、在酒精燃烧的过程中,有一部分水变成蒸气挥发了,这些挥发的水汽带走了花布上的一 部分热量,从而降低了手绢的温度,手绢不会被烧着。

烧不断的棉线

思考:为什么棉线烧不断?

材料:棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴

操作:

1、在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止。

2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下,拿出来放在桌上晾干。

3、将晾干后的棉线用手提起,点燃一根火柴去烧棉线。

4、棉线从下端一直燃烧到上端,但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。

讲解:盐是不能燃烧的,浸过浓盐水的棉线在燃烧时,里面的棉线已被烧尽了,可是包在棉 线外面的一层盐壳却保留了下来。所以,我们看到的是烧不断的棉线。

糖的燃烧

思考:小朋友,糖可以燃烧吗?什么条件下糖才可以燃烧?

材料:糖 1—2 块、火柴 1 盒、烟灰少许、盘子 1 个

操作:

1 将方糖放在盘子上,用火柴点燃,观察糖是否燃烧

2 在糖上放烟灰少许用火柴点燃,观察糖是否燃烧

讲解:

1 糖直接遇到火,是不容易燃烧的。

2 糖上放少许烟灰,利用烟灰燃烧温度较高,达到燃点,糖就可以燃烧起来。

创造:知道用什么方法使燃烧的火苗熄灭?试着制造个灭火器。

水制放大镜

思考:水也能当放大镜,你知道吗?

材料:水、保鲜膜、大碗 1 个、彩色珠子

操作:

1. 把彩色珠子放入碗中,用保鲜膜封住碗。

2. 用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些,使保鲜膜成倒锥形。

3. 将水倒在保鲜膜上, 通过水看碗中的物体,观察彩色珠子与平时有什么不同。

讲解:碗里的物品看起来大了不少,这是因为保鲜膜上的水形似凸透镜,而通过凸透镜看到 的物体往往会大于原有形态。

变色的碘

思考:碘酒的颜色遇到燃烧的火柴时,会有变化吗?

材料:带盖的玻璃瓶 1 个、碘酒 1 瓶、火柴 1 盒、水少许

步骤:

1 玻璃瓶中倒入 30 毫升左右的水。

2 在水中加入二、三滴的碘酒,观察颜色。

3 同时使用 2—3 根火柴,点燃后立即放入瓶中燃烧,并用瓶盖盖住瓶口。

4 摇晃瓶子,观察颜色的变化。

讲解:

1、液的颜色是棕色的。

2、火柴的烟雾可以使碘变成无色的碘离子,所以瓶子中的碘酒溶液会变成无色透明的水溶 液

创造:火柴中含有一些易燃物质,当你点燃火柴时,除了火光,是否闻到异味呢?会带来什 么样的污染呢?

汤匙变磁铁

思考:你知道金属汤勺为什么变成了磁铁?

材料:金属汤匙、磁铁、铁钉、曲别针

操作:

1、用金属汤勺去吸铁钉、曲别针

2、准备一支金属汤匙,手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦。

3、汤勺将铁钉、曲别针吸起来了

4、将汤匙在桌子上一敲,汤匙的磁力又消失了

讲解:

构成汤匙的金属物质可以被看成是一个个的小磁铁, 但由于它们的磁场方向不同, 作用被相 互抵消, 整个汤匙也就没有了磁性。 而如果用一块真正磁铁的磁力将汤匙内部的小磁铁的磁 场强行排列成同一方向,汤匙就会表现出磁力。将汤匙在桌子上一敲,其内部小磁铁的排列 又被破坏掉,汤匙的磁力也就消失了。

创造:你还能把什么物品磁化,用来磁化的物品应该是什么物质制作的?

会自动倒下的一摞硬币

思考:横放在桌上的一叠硬币为什么会自动倒下呢?

材料:十枚硬币、磁铁

操作:

1. 将十枚硬币叠成整齐的圆柱形横放在桌面上

2. 拿磁铁在硬币的上方 2—3 厘米高的地方接近桌面上这叠横放的硬币

3. 横放在桌面上的硬币自动倒下

讲解:

由于这叠硬币在磁场的作用下发生了变化,使其中每枚硬币的上端都分别磁化,由于同性相 斥,加上硬币之间紧贴在一起,在磁性斥力作用下,这叠横放在桌面上的硬币就会自动倒下

创造:

你能用磁铁作一些其它此行小实验吗?

大力士——纸

思考:你能想象一张纸能够举起一本书吗?你知道怎样才能做到吗?

材料:纸、胶带、1 本书

操作:

1. 把纸放在两本并排分开放的书上,使纸的中间部分悬空。把一本书放在纸的悬空处。

2. 把纸卷成一个纸卷,用胶带粘好纸的边缘处。

3. 把纸卷立起来,并在上面放一本书。

4. 思考两种方法的不同之处。

讲解:

1. 一张纸能承受多大的压力,主要取决于纸张受力时的弯矩。弯矩即纸张的受力点和受反 作用力的点之间的距离。弯矩越大,纸张承受的力越大,反之越小。

2. 直接把重物放在纸上,则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上。因此弯矩小, 所承受的力就小。

3. 把重物放在竖直的纸卷上,纸的弯矩较大,因此承受的力较多。

创造:

想一想,把纸还可以折成哪些形状,以便承担压力。

不同的承载量

思考:为什么卡纸变形后,它的承载量会不同

材料:纸卡 1 张(30×20cm)、相同高的纸盒两个、硬币若干枚

操作:

1、 一张卡纸悬空平放在相同高度的纸盒上,纸上只能放两枚硬币。

2、 把纸卡折成波浪形状,架在相同高的纸盒上,波浪形状的卡纸上能放多枚硬币。

讲解:

波浪的卡纸比平整的卡纸承载的硬币个数多。

创造:

怎样变化卡纸,使卡纸上放的硬币更多?

神奇墨水

思考:空无一字的白纸,只要用火烤一下,字形图案就会显现出来,你会制作这种隐形墨水 吗?

材料:毛笔 1 支、打火机 1 个、糖水 1 杯、白纸 1 张

操作:

1. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图

2. 晾干后,看字形、图案如何

3. 用打火机稍为烤一烤,观察有什么变化

讲解:

1. 干后,字形、图案会消失。

2. 火烤之后,字形、图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。

创造:试试除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水。

蛋壳的坚固与脆弱

思考:你认为蛋壳是坚固的还是脆弱的,它在什么时候容易破碎,什么时候不容易破碎?

材料:杯子(与半个蛋壳直径大小相同杯口的杯子)、半个蛋壳 2 个、细铁棒一根

操作:

1、蛋壳开口向下扣在杯子口上

2、拿一根细铁棒离蛋壳 10 多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上,蛋壳没被砸破

3、蛋壳开口向上放在杯子口上

4、拿一根细铁棒离蛋壳 10 多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上,蛋壳被砸破

讲解:

1、铁棒创击蛋壳凹处,力量都由创击点承受,容易创破。铁棒创击蛋壳凸处,力量分散, 不容易创破。

2、一样的材质,一样的创击力量,角度不同,效果就完全不一样

空中跳动的乒乓球

思考:吹风机朝上方,对着乒乓球吹风,你认为乒乓球会被吹走吗?

材料:乒乓球 1 个、吹风机 1 把

流程:

1、用一只手握住吹风机,另一只手将球放在吹风机的上方。

2、开动冷风或热风吹动乒乓球。

说明:

1、吹风机朝上对着乒乓球吹,由于力的平衡作用,乒乓球不会被吹走,而是浮在空中跳动。

2、冷风或热风吹动乒乓球,效果都是一样的。

延伸:

如果换成水流,代替气流,乒乓球会怎样呢?

谁的力量大

思考:燕尾夹和锁头哪一个重呢?两者之间栓一条线绳转转看,谁的“力量”大呢?

材料:线绳 1 根、圆珠笔杆 1 支、金属小扳手(比夹子重的金属物品)1 个、夹子 1 个

操作:

1、在圆珠笔杆中,穿一条约五十厘米长的线绳,线的一端拴上一个夹子,另一端则系上一 个比夹子重的金属小扳手。

2、双手手心相对夹住垂直的笔杆,金属小扳手一端在下。

3、缓缓搓动笔杆,让夹子作圆周运动,渐渐加速旋转,看看有什么现象。

讲解:

1、小扳手是比夹子来的重。

2、当转速加快时,会产生更大的离心力,而把金属小扳手往上提升。

创造:

物体除了轻重差别外,若加上不同的速度,就会产生不同的动量。比一比看,你走路时和骑 车时,雨点打在脸上,又什么不同的感觉。

再现指纹

思考:用手指肚在纸上用力按一下,看一看纸上什么痕迹也没有留下,怎样才能看见你留下 的指纹?

材料:碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴

操作:

1、在白纸上印上指纹。

2、看一看白纸上并没有指纹的印迹。

3、用少量碘酒放进铁盒里。

4、点燃蜡烛,使碘酒在蜡烛上方加热(一直加热到碘酒变干,有紫红色蒸气放出时),将 印有指纹一面的白纸对着蒸气。

5、过一会儿,纸上就显现出浅色的指纹。

讲解:

1、纸上为什么会显出指纹来呢?原来,人的皮肤表面总有些油脂,对皮肤起保护作用,皮 肤表面的指纹是凸凹不平的, 低的地方油脂多一些, 高的地方油脂就少些, 手指肚按到纸上, 油脂就被纸吸收,油脂在纸上分布也同样是不均匀的,但和指纹上油脂分布情况相同。

2、碘酒受热时会变成气体,气体受冷时又会直接变成固体,它在油脂里极易溶解,于是纸 上就出现颜色深浅不一的指纹。

烛火熄灭了

思考:蜡烛除了用口吹熄外,还可以用什么其他的方法呢?

材料:蜡烛 1 支、小苏打若干、食用醋少许、火柴 1 盒、碗 1 个

流程:

1 将点燃的蜡烛在碗的中央滴上几滴蜡油,将蜡烛固定在碗中

2 将苏打粉放在蜡烛的四周,倒一些食用醋于碗中

3 蜡烛熄灭了

说明:

1、食用醋加上小苏打时,会产生二氧化碳气体。

2、产生二氧化碳气体后,烛火会熄灭。

延伸:

想一想,烛火熄灭要有什么条件?你知道还有哪几种是熄灭蜡烛的方法吗?

空中点烛

思考:火柴在蜡烛的上空点燃,蜡烛为什么会燃烧呢?

材料:蜡烛、火柴

操作:

1、点燃一支蜡烛

2、燃烧一会儿的蜡烛顶端烧成了杯状

2、将点燃的蜡烛吹灭

3、吹灭后的蜡烛冒出了青烟

4、用火柴点燃刚刚熄灭的蜡烛冒出的青烟时,蜡烛会立刻复燃

讲解:

点着蜡烛后,可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化,顶端明显地烧成了杯状,在“杯”中盛着熔成 液状的烛油。然后,烛油沿着烛芯爬升上去,在烛芯上端达到燃点而烧起来,在燃烧产生的 热量的作用下,烛油会汽化成“青烟”。显然,“青烟”就是蜡的气体状态。

创造:你知道水的气体状态是什么?你能用什么办法制造水蒸气?


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