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2016届高考诗歌鉴赏之语言风格


古代诗歌鉴赏
——鉴赏诗歌的语言风格

洱源一中伍承杰

语言风格是诗歌总体的语言特色,包 括一句话或全篇的语言特色。是诗人 在长期的创作实践中逐渐形成的独特 语言艺术个性,是诗人的个人气质、 诗歌美学观念在伤口中的凝结。 鉴赏诗歌的语言风格,是针对不同的诗人, 不同的诗歌,或者同一诗人不同的诗歌,乃 至不同时代不同流派的诗歌,

往往呈现出不 同语言风格而言。

提问方式:
这首诗在语言上有何特色?

请分析这首诗的语言风格。
谈谈此诗的语言艺术。
解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字 词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出 来的语言风格。

谈谈下面这首诗的语言艺术。

春怨 唐 金昌绪 打起黄莺儿,莫叫枝上啼。

啼时惊妾梦,不得到辽西。

答:此诗语言特点是清新自然,质朴 口语化。 “黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯 真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽 西。”用质朴的语言表明了打黄莺 是因为它惊扰了自己思念丈夫的美 梦。 这样非常自然地表现了女子对丈夫的 思念之情。

叙 析



答题步骤
1、叙:用一两个词准确点明语言特 色。

2、析:用诗中有关语句具体分析这种 特色。
3、评:指出表现了作者怎样的感情 或有什么表达效果。

巩固训练1
阅读贾岛的《寻隐者不遇》。这首诗的语言 有何特点?

寻隐者不遇 松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

叙: 本诗语言清新自然、朴实无华。 析: 这首小诗,无华丽的词藻,以平常
用语入诗,不着一色,寓问于答, 简练而自然,寓深沉于平淡之中。

评: 全诗景中寓情,表现了诗人对隐
者钦慕而不遇的怅惘之情。

巩固训练2
问:品评这首诗歌语言上的特色。

长干曲四首(其一) 崔颢

“君家何处住?妾住在横塘。”
停舟暂借问,或恐是同乡。

这首诗歌的语言朴素自然,明快清新, 有如民歌。(步骤一)何处住,在横 塘,通过自问自答的对话形式,采用 朴素的口头语言,不加雕琢。(步骤 二)烘托出了一个素朴真率的船家女 形象。(步骤三)

不同诗人语言风格不同
? ? ? ? ? ? 陶渊明的朴素自然 白居易的通俗易懂 王昌龄的雄健高昂 李商隐的朦胧隐晦 温庭筠的绮丽香艳 李清照的缠绵悱恻 ? ? ? ? ? ? 杜甫的沉郁顿挫 李白的豪迈飘逸 杜牧的清健俊爽 王维的诗画一体 高适的悲壮苍凉 陆游的悲壮爱国

诗人的语言风格是相对稳定的,但是并不等于说一成 不变,有时为了特定的表达需要,诗风会陡然一转。 如李清照南渡前后的词风变化。前期清新温婉秀丽, 后期寂寞悲凉。

宫廷诗:缠绵婉转 田园诗:恬淡宁谧 山水诗:清新优美 边塞诗:悲凉慷慨 讽喻诗:沉郁激愤 咏史诗:雄浑壮阔 怀古诗:幽深绵长 送别诗:意蕴深远

诗歌语言风格常用 界定词语
清新 明快 冲淡 自然 含蓄

绚丽 豪放 悲慨 沉郁 缠绵

1、清新
主要指语言浅显而有新意。其特点用语新 颖,不落俗套,不假雕饰的率真朴素。大 部分山水田园诗人:王维、孟浩然的诗相 对比较清新。而陶渊明的诗不乏清新,但 主体风格是平淡。

《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
四句写了四种景色,有动景,有静景,有近景, 有远景,有实景,有虚景,色彩绚丽,语言清新 生动。 相关术语:清新雅致、清新自然

2、冲淡(平淡、朴素、真率)
主要指语言朴实无华。其特点是运用确切的字 眼直接叙述,会用白描,不加修饰,显得真切 深刻,又平易近人。冲淡不等于简陋,它是用 语上的返璞归真,体现了诗人的真功夫,如陶 渊明的诗、李煜的词。 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐, 桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 ——陶渊明《归园田居》

相关术语:朴实无华、平实质朴、冲淡自然

3、绚丽(华丽)
主要指语言丰富而有文采。其特点是有富丽 的词藻、绚烂的色彩、奇幻的情思。如李商 隐的诗。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 ——李商隐《锦瑟》

相关术语:华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽奇诡

李白的“日照香炉生紫烟,遥 看瀑布挂前川。飞流直下三千 尺,疑是银河落九天。”

全诗显得色彩缤纷、景象 绮丽、变幻莫测,这是绚 丽飘逸之美。

4、明快
主要指语言明白而流畅。其特点是直接的,明 朗的,爽快的,泼辣的,往往是斩钉截铁,一 语破的。 江楼月
白居易 嘉陵江曲曲江池,明月虽同人别离。 一宵光景潜相忆,两地阴晴远不知。 谁料江边怀我夜,正当池畔望君时。 今朝共语方同悔,不解多情先寄诗。

相关术语:明白晓畅、明快简洁。

白云泉
白居易

天平山上白云泉,云自无心水自闲。 何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水 图。诗人采取象征手法,写景寓志,以云水 的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情; 用泉水激起的自然波浪象征社会风浪,言潜 旨远,意在象外,寄托深厚,理趣盎然。

5、含蓄(委婉)
其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲 曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发, 或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李 清照的词。 如梦令 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人, 却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦
“绿”、“红”借代绿叶和红花;“肥”和“瘦”形容 叶的茂盛和花的凋零。词人惜花,为花悲喜,为花醒醉, 为花憎恨风雨,含蓄的表达了青春韶光短暂、好花不常 在的惋惜之情。

相关术语:含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧 隐晦、含蓄隽永

李商隐的《夜雨寄北》 “君问归期未有期,巴山夜雨涨 秋池。何当共剪西窗烛,却话 巴山夜雨时。”
天各一方的夫妻间挂念问候,其时其 境其情,归家团聚作长夜之谈的憧憬, 统统显于言外隐于空白。本意在于表 达作者对妻子的怀念,但是没有直接 写出,而写了“何当共剪西窗烛,却 话巴山夜雨时。”

6、自然
即不加雕饰的率真朴素的语言,多用口语, 较少炼字,读来平白如话,自然生动,韵 味无穷。
如李白诗歌的语言,“青天有月来几时?我 今停杯一问之。”(《把酒问月》)“小时 不识月,呼作白玉盘。”(《古朗月行》) 都是脍炙人口的名句。

相关术语:清新自然、多用口语

7、豪放(奔放、雄奇)
其特点是语言奔放、有气势,境界宏达,气 势恢宏,想象奇特,夸张出格,情感豪迈奔 放。代表作苏轼、辛弃疾的词。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 将滚滚长江与历史长河融为一体,凸现了历史荡 涤千古风流的奔放气势,使读者体味到作者兀立 江岸对景抒情的壮怀气魄。

相关术语:豪迈雄奇、雄浑豪放。

8、悲慨
即悲壮慷慨,寂寞苍劲的艺术风格。此风格的 作品,含思悲壮。出语高昂,充满着时代的感 慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧 民,心中郁结,愤慨不平。 登幽州台歌
陈子昂 (唐代)

前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 诗歌以苍茫原野为背景,勾勒出一位胸怀大志却 因报国无门而孤独悲伤的诗人形象,苍凉悲壮, 慷慨激昂。

相关术语:悲壮慷慨

9、沉郁
用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的 社会生活,而在所描绘的生活画面上 笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气 氛,配之相适应的严格诗律和铿锵的 音韵。如杜甫《登高》就是这种风格 的代表作。

相关术语:沉郁顿挫

10、缠绵
诗作婉曲,感情缠绵细腻。如柳永、 李清照、姜夔的词。
今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。(柳永《雨 霖铃》

相关术语:缠绵哀怨、婉约缠绵

11、工丽
“工”是对偶工整,“丽”是有文 采。
如杜甫《绝句》“迟日江山丽,春风 花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳 鸯。”

12、生动
使用的词语将某种情景写得活灵活现。如 宋祁《玉楼春》“红杏枝头春意闹”中的 “闹”字,写出了春日枝头、红花盛开的 景象,花团锦簇,春意盎然,美丽热闹。 “闹”字使用得相当生动。

相关术语:简练生动、生动形象

说说下列诗歌的语言风格
1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——杨万里《小池》 (清新自然)
2、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 (清新自然而又含蓄隽永)

3、无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐 深院锁清秋。剪不断,理还乱。是离愁? 别是一般滋味在心头。 ——李煜《相见欢》 (笔调婉约或含蓄隽永) 4、杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 ——刘禹锡《竹枝词》

(平淡自然而含蓄隽永)

5、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
——白居易《暮江吟》 (生动形象) 6、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 ——秦观《浣溪沙》 (生动形象)

7、叶上初阳干宿雨。水面清圆,一一风荷举。
——周邦彦《苏幕遮》 (清新自然) 8、想得家中夜深坐,还应说着远行人。 ——白居易《邯郸冬至夜思家》

(平实质朴)

从军行

王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
豪迈雄奇

山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。

清新自然

近试上张水部
朱庆馀

洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。

委婉含蓄


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