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吹画梅花教案


五年级美术《吹画梅花》教案
四海英才小学 活动目标:
1.引导学生学习用吹画和笔点画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。 2.引导儿童体验吹画的乐趣,培养儿童吹画的兴趣。 活动准备: 水彩颜料,毛笔、水彩纸、吸管、抹布、范例。 活动过程: 一.看范画引入 1.教师:小朋友们大家在上学期都学会了画树,我们今天也是来画树,但是这一次我 们的画法却完全不一样,让我们一

起来看看吧! 2.出示范画 你们看看这是老师画的一棵树,你们能告诉老师这是什么树吗? 我们再近距离的看一看这幅画,它有褐色的树干,还有许多的树枝,树枝上还开满了美 丽的红色的花,它是什么树呢?(学生自由讨论) 2.哪位学生知道老师的这画是用什么画的呀?(学生随意说说) 小朋友说了不同的方法, 老师到底是用哪种方法把这棵梅花树画出来的呢?你们想不想 知道啊?(想)那老师就给大家演示一下,所以你们看的时候可要仔细点啊,过会要告诉我 们你看到老师是用什么画出这梅花树的好吗?(好) 三.引导学生学习吹画的方法。 1.小朋友你们看明白了吗?这梅花树老师是怎么画出来的呢?(是用吹的,然后点的) 小朋友的小眼睛都看得很仔细都看明白了,都看清楚了。 2.这种画画的方法我们叫它“吹画”,我们来再看一次老师是怎么画出这梅花树的(再 次演示吹的过程) 教师讲述吹画梅花的树干和树枝的方法: 先用毛笔蘸上颜料, 点一点在纸的下半部分的适当 位置,用吸管对着颜料往前吹,我们可以改变吹的方向,可以向左吹或是向右吹,慢慢吹出 树枝的形状,注意不能吹到桌子上去。吹好树枝后稍等一会,等颜料干后在树枝的适当位置 点画梅花这样我的梅花树就完成了。这下你们都明白了吧! 3.原来老师的梅花树就吹了几口气就完成了,你们觉得简单吗?好玩吗? 4.今天老师也为我们小朋友准备了材料,想让你们也试着吹棵梅花树好不好?(好) 四.交待要求,学生操作,教师指导。 1.在吹画前老师要提几点要求: 要求:1.画的时候要注意不能用手去碰树干的颜料,用手压住纸用吸管吹就行了(没有 吸管也可直接用嘴吹) 。吹的时候要鼓足气,嘴唇承鱼嘴型。 2. 我们把树干,树枝吹好后要等一下,等颜料稍稍干了以后再用毛笔蘸上红色的颜料来点 画梅花,注意不要点在树枝上,而要点在树枝的旁边,要多点些梅花。 3.要注意画面干净、整洁,点画后要在抹布上把手擦干净。 2.下面请学生在画纸上练习吹画梅花树。 3.学生操作时,教师重点帮助把握吹树枝的方法。要求能力强的学生多吹几棵树,能 力弱的学生掌握吹的方法。都能享受到成功的快乐。 四.总结评价,结束活动。 1.老师对学生作品讲评。 2.结束。

邱正芳


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