当前位置:首页 >> 语文 >>

第一单元测试题(鲁人版必修五) (1)


第一单元测试题
一、选择题(27 分,每题三分) 1.下列加点字读音没有错误的一项是( ) A.皱褶 (zhě) 怏怏 (yàng) 攥 (zuà n)住 . . . B.掺 杂(cān) 臻 (zhì)于化境 . . C.拉纤 (qiān) 轧 (yà )钢 颤栗 (zhà n lì) . . .. 篡 (cuà n)权 . 踮 (diǎn)脚 掂量 (diānliá

ng) . ..

桎梏 (kù) . D.娇嗔 (chēn) 瞠 (chēn)目结舌 磨蹭 (mó ceng) 憎 (zèng)恨 . . .. . 2、下列各项字形全都正确的一项 ( ) A.碾轧 遐思 温驯 相蠕以沫 B.瞥见 推搡 朦胧 嗔怪 C.惆怅 斟酌 高竣 悸动 D.咋呼 黯然 和盘托出 顾忌 3.依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( ) ①刹那间,炫目的焰火腾空而起,把体育场上空 得一片辉煌。 ②面对全球金融危机,各国相继采取了救市措施。但金融市场能否 稳定, 仍有待进一步观察。 ③生活原本平淡如水,你需要的酸甜苦辣,都靠自己来 。放一点糖,它就 是甜的,放一点盐,它就是咸的。 A.装点 日趋 调剂 B.装饰 日趋 调节 C.装饰 日益 调剂 D.装点 日益 调节 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜 大棚的“棉被“,这真是一念之差 ,变废为宝。 .... B.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它 们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲 。 .... C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞, 一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快 。 .... D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策, 希望大家共同努力,功败垂成 ,在此一举!” .... 5、下列各句中,没有语病的一项是( ) A 、 日前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量 问题正在调查之中。 B 、 日方在对历史问题的认识和钓鱼岛问题上接连采取错误的举措,对中日关 系正常发展受到严重干扰。 C 、 老年人发生心力衰竭的主要原因是又劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过 多、感冒等诱发的。 D 、 金钱会腐蚀一些作家、艺术家,诱使其放弃审美理想,消磨其艺术个性, 成为精神上的雇佣劳动者,这必然损害其作品的社会价值。 6、下列各句中,加点字的解释有误的一项是( ) A、忍尤 而攘 诟(罪过;容忍,忍受) B、悔相 道之不察兮,延伫乎吾将反 。 . . . . C、余独好修 以为常 (美好;准则) . .
1

(观察;通“返”,返回) D、驰椒丘且焉 止息(并且;哪里) ..

7、下列句子中,没有词类活用现象的一项是( ) A.伏清白以死直兮 B、固前圣之所厚 C、步余马于兰皋兮 D、苟余情其信芳 8、下列句子中,不是倒装句的是( ) A、不吾知其亦已兮 B、 高余冠之岌岌兮 C、长余佩之陆离 D、宁溘死以流亡兮 9、下列句子中,“以”的意义和用法不同于其他三项的是( ) A、忽反顾以游目兮 B、宁溘死以流亡兮 C、回朕车以复路兮 D、 既替余以蕙纕兮 二、课外文言文阅读 (9 分) 陶鲁,字自强,荫授新会丞。当是时,广西瑶流劫诸府,破城杀吏无 虚月。 香山、 顺德间, 土寇蜂起, 新会无赖子群聚应之。 鲁召父老语曰: “ 贼 气吞吾城,不早备且陷,若辈能率子弟捍御乎? ” 皆曰: “ 诺。 ” 乃 筑堡砦,缮甲兵,练技勇,以孤城捍贼冲,建郭掘壕,布铁蒺藜刺竹于外, 城守大固,贼来犯,辄击破之。天顺七年,秩满,巡抚叶盛上其绩,就迁 知县。寻以破贼功,进广州同知,仍知县事。鲁善抚士,多智计,谋定后 战。凿池公署后,为亭其中,不置桥。夜则召部下计事,以版度一人。语 毕,令退。如是凡数人。乃择其长而参伍用之,故常得胜算而机不泄。羽 书狎至,戎装宿戒,声色不动。审敌可乘,潜师出城。中夜合围,晓辄奏 凯。贼善侦,终不能得其要领。历官四十五年,始终不离兵事。大小数十 战。凡斩首二万一千四百有奇,夺还被掠及抚安复业者十三万七千有奇, 两广人倚之如长城。然鲁将兵不专尚武,尝语:“ 治寇贼,化之为先。不 得已始杀之耳。” 每平贼,率置县建学以兴教化。(《明史·陶鲁传》) 10.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) A .荫 授新会丞 荫:私下,暗地。 B .缮 甲兵 缮:修补,整治。 . . C .羽书狎 至 . 狎:交替,轮番。 D .审 敌可乘 . 审:审查,弄明。 11 .以下句子分别编为四组,全部表现陶鲁 “ 多智计,谋定后战 ” 的举措的 一组是( ) ① 不早备且陷 ② 乃筑堡砦 ③ 建郭掘壕 ④ 为亭其中 ⑤ 乃择其长而参伍用之 ⑥ 潜师出城 ⑦ 化之为先 A . ①②⑤ B. ④⑤⑥ C .③④⑦ D .⑤⑥⑦ 12.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A .陶鲁初登仕途,正遇上两广境内贼寇横行,陶鲁号召地方百姓练兵筑垒, 抵御流寇。 B .由于抗击贼寇功绩卓著,陶鲁深受上司的赏识,或因任职期满而升职,或 提拔兼职。 C .陶鲁善于安抚人心,又处事缜密,多谋善断,出奇制胜,因此深受两广人 民的倚重。 D .陶鲁虽然连胜贼寇,未离军旅,但并不擅长武艺,他主张教化为先,剿杀 只是辅助。

2

三、翻译下列句子。(12 分) 13、(1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

(2)背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

(3)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟

四、名句默写。(10 分) 14、(1)看万山红遍,层林尽染 , 鹰击长空, , (2) ,固前圣之所厚。 (3)虽体解吾犹未变兮, 。 (4)芳与泽其杂糅兮, 。 (5)固时俗之工巧兮, 。 (6) ,自前世而固然。 ,夫孰异道而相安。

。 。

五、阅读下面一首宋词,然后回答问题(12 分,每题四分) 少年游·早行 林仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。 15、诗题为“早行”,诗人是如何表现“早”的?请作具体说明。

16、诗人写“啼鸟两三声”,营造了什么样的氛围?运用了什么表达技巧?

17、词的下阕表现了作者怎样的心境?又是如何表现的?请结合诗句简要赏析。

3

六、阅读下面文字,完成 15~18 题。(18 分) 春天里种植自己 王清铭 三岁的时候,他的在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中,撒手而去。 父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。大人就对他说, 你爸过世了,再也回不来了。 他不说话,只是把头摇得像风中的小草。 他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲, 会永远消逝,像一颗不发芽的种子。他跟母亲在房前的空地种过南瓜,一粒种 子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结 出很多很大的瓜。 他问母亲:把爸爸种植①进土里,什么时候再长出来呢? 母亲看着他明亮的眼睛,不忍心伤害一个孩子的心,就连声说:快了,快 了,明年春天的时候。 于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里他的父亲正 大步地走回家中。第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了, 但他的父亲还是没有从地里长出来。 他问母亲:爸爸怎么还不长出来,是不是我们没有浇水呢? 母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟 都弄湿了。 十三岁的时候,祸不单行,他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命, 他成了孤儿。埋葬母亲的那天,天下起瓢泼大雨,但他不哭。也不再相信娘种 植进土里后,会再长出来。 十三岁的孩子没有谋生能力,邻居东凑一把米,西给一捆柴,衣服破了, 有人争着拿回家缝补。他和村里的孩子打架了,那些孩子回去肯定挨父母的打。 谁家里煮了好东西,一定要派孩子来叫他,以至于有些孩子怀疑他是父母送给 别人的兄弟。父亲就对孩子黑着脸,说:就是,就是,你以后要把他当兄弟。 十三岁的时候他在村里有了许多的兄弟姐妹,虽然村里的生活很贫困,但他 的生活很幸福。 二十三岁时大学毕业,他要求分配回村里的小学任教,他的理由很简单,他 要报答村人的恩情,他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。他的工资除了留一 点生活费,全部补贴给那些交不起学费的孩子。为了报恩,他娶了村里一位大 字不识一个的女子,只因为这女子的母亲把家里最后一只母鸡卖了,为他凑足 了学费。 恩情似山顶的天空压在他的心头,但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦。有时 侯,他偷偷跑到父母的坟前,让泪水漫过他孤独无助的心灵。他想到三岁时的 梦想:假如父母种进土里,能够再长出来该多好啊。至少他现在不会觉得欠了 村里人很多的情,这份情是一辈子都还不完的。 三十三岁的时候他决定离开家乡,想法很简单,离开这些给予他养育之恩 的村人,他不想再背负这沉重的负担了。决定离开的时候,妻子骂他忘恩负义,
4

他摇了摇头,给了这个他从来就没有爱过的女子一巴掌,然后狠狠地打了自己 一巴掌。一抹嘴角的血,他走了,再也没有回来。 四十三岁的时候他在城里当了老板,每年都拿出很多的收入交给农村教育 基金会,并指定要捐给他工作过的那个乡村小学,他不留名,也拒绝记者采访。 我成为他的朋友是后来的事情了。有一次酒酣时,他说起了这段经历。我沉 默了许久。然后紧紧握着他的手,说:“你现在是把自己的心种植②进了生活过的 那个乡村了。报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更 多的人得到阴凉。” (选自《读者》2010 年第 8 期) 18. 请用简明的语言概括选文中“他” 的人生轨迹。 (3 分) ① 时期 ② 时期 ③回乡报恩时期 ④________时期 (6 分) ⑤进

城发展时期 19.结合文意,理解文中画线“种植”一词的不同含义。 ① ② 20.从结构和内容上分析文章最后一段的作用。

2 (4 分)

21.人应当怎样报恩?结合本文,谈谈你的认识。 (5 分)

七、语言运用(12 分) 22、不改变句意,把下边的长句改成几个意思连贯的短句。 历史剧《屈原》叙写了战国时代楚怀王不图自强,不辨敌友,梦想依附秦 国,屈原虽然“信而见疑,忠而被谤”,却依然深怀爱国热忱,同朝廷绝齐亲 秦的反动势力进行顽强斗争的故事。(4 分)

5

23、仿照横线前画波浪线的句式,在横线上另写两个句子。 (4 分) 现代社会,古典的心情不可或缺。常常希望煮茶饮酒,箫和鹿品,琴送鹤 行,在古典文化的海洋中徜徉。读《离骚》 ,我懂得了屈原“吾将上下而求索” 的执着; , ; , 。 让自己借助于那些线装书、黄纸页、毛笔字去感受古代文学的大浪漫大婉约, 去体会古代人物的大悲伤大喜悦?? 24、将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文的语意连贯。 (只填序号) “节分端午自谁言,万古传闻为屈原。 ”对于端午节的来历, 。 ①因为纪念屈原的缘故 ②解放后曾一度把端午节定名为“诗人节” ③端午节被赋予了诗意 ④唐代褚朝阳有“但夸端午节,谁荐屈原祠;把酒时伸奠,汨罗空远而”的句子 ⑤道出了端午节人们对屈原的怀念 ⑥最普遍的说法是为了纪念伟大的爱国诗人屈原

6

第一单元综合测试题参考答案
一、 (27 分)1、A 2、B 3、A(装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。装点:装饰点缀, 含有衬托之意。日趋:一天一天地走向,逐渐地;日益:一天比一天更加。前 者更符合语境。调剂:把多和少、忙和闲等加以适当的调整。调节:从数量上 或程度上调整,使适合要求。前者和“生活”搭配。) 4、B (A 选项中一念之差的词义是“念:念头。差:差错。一个念头的差错。 指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”,很明显用错。B 选项中乐此不 疲的词义是“对某事特别爱好,精力为之贯注,不觉得疲倦”。C 选项中拍手称 快的词义是“鼓掌欢呼,表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的 结局称人的心意”,泼水节泼水,并不存在正义得到伸张的意思。D 选项中功败 垂成的词义是“垂:将要,接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有 惋惜之意”,功败垂成怎能在此一举? 5、D (A“设备的质量问题”从属于“事故发生的原因”。B 将“对”改为“使”。C 结 构混乱) 6、D 7、D 8、D 9、D 二、 (9 分)10、A 11、 B 12、 D 参考译文: 陶鲁 , 字自强 , 因先辈的功勋被授职为新会县丞 . 在此时 , 广西瑶民流窜劫 掠 各 府 , 没有一个月不攻破城池 , 杀死官吏的 . 香山 , 顺德一带土匪成群 , 新 会县那些游手好闲 , 品行不端的人成群聚集与他们相呼应 . 陶鲁召集有威望 的长者 , 对他们说 :" 贼寇的气焰似要吞灭我们的县城 , 如果不早作准备就将 会陷落 , 你们这些人能率领子弟捍卫吗 " 他们都说 :" 行 ." 于是就修筑营寨 , 整治武器装备 , 训练兵勇 , 要凭一座孤城来抵御敌寇的进攻 . 他们修建外城 , 挖掘壕沟 , 并在外面布置了铁蒺藜 , 刺竹等 , 使城防十分坚固 , 敌寇若来进犯 , 总是把他们击败 . 天顺七年 , 陶鲁任职期满 , 巡抚叶盛上奏他的功绩 , 朝廷就 近 提 升 , 让他主持县政 . 不久 , 他又因攻破贼寇的功绩 , 晋职广州同知 , 而仍 然主持新会县的政事 . 陶鲁善于抚慰士人 , 足智多谋 , 谋略确定后才去作战 . 他 在 办公处所后面开凿一个池 塘 , 在池中建一个亭子 , 却不建桥梁 . 夜间就 召部下到亭中议事 , 用木板把他渡过来 , 商议完毕 , 让他回去 . 像这样总共跟 几个人商量 , 才综合比较选择其中最好的采用它 , 因此他常能克敌制胜却又 不 泄 露机密 . 当警报轮番到来的时候 , 陶鲁身穿军服 , 素有 戒备 , 敛声屏气 , 神色庄重 , 等到弄清敌人的弱点 , 才秘密派兵出城 , 半夜把敌军包围 , 早晨就 取 得 胜利 . 敌寇虽然很善于侦探 , 却始终不能把握陶鲁的要领 . 陶鲁做官四 十五年 , 始终不离开军事 , 历经大小几十次战役 , 总共斩敌二万一千四百多 , 夺回被劫掠以及安抚恢复旧业的人有十三万七千多 , 两广人倚重他 , 把他当 作 " 长 城 ". 然而陶鲁统帅军队却不崇尚武力 , 他曾说 :" 防治盗贼 , 要先感化 他们 , 万不得已才杀死他们 ." 每当平定贼寇 , 都在那里设县建校来教化当地 人民 . 三、( 12 分)(略) 四、( 10 分)(略)

7

五、(12 分) 15、作者描写了早霞已散、晓月犹明、残星未落、寒霜犹重等 来表现“早”。(答出其中三点可得满分)(4 分) 16、清幽静谧(清静),以动衬静。(4 分) 17、诗人的心境是轻松愉悦的。有直接表现:尽管霜重天冷,但诗人心情轻松, 便觉马行轻快。间接表现:以景写情,心情愉悦,便觉青山流水皆有情,赏心 悦目。(4 分) 六、 (18 分) 18、①童年苦难时期 ②村人救助时期 对,语言简洁即可得分。 ) 19. (6 分)①幼年的“他”希望死去的父亲能够像种进土里的种子一样,生长复 活。 (3 分) ②中年的“他”把自己感恩的心深深地扎根于那个养育了他的乡村, 以他的方式更 多的报答乡邻们的恩情。 (3 分) 20. (4 分)结构上:点题、照应上文。 (2 分) 内容上,点明文章的主旨,深化报恩内涵。 (2 分) 21. (5 分)答题要点: (1)结合文本(2 分) (2)观点明确(2 分) (3)表 述条理清晰(1 分) 七、(12 分)22、 战国时代楚怀王不图自强,不辨敌友,梦想依附秦国;屈原 虽然“信而见疑,忠而被谤”,却依然深怀爱国热忱。历史剧《屈原》叙写了屈 原同朝廷绝齐亲秦的反动势力进行顽强斗争的故事。 23、读《登高》 ,我懂得了杜甫“潦倒新停浊酒杯”的悲苦;读《江城子密州出 猎》 ,我懂得了苏轼“老夫聊发少年狂”的豪情;读《雨霖铃》我懂得了柳永“执 手相看泪眼”的无奈(任选其二) 24、答案 ⑥④⑤①③② ④离乡出走时期 (每空 1 分,意思

8


相关文章:
鲁人版必修五第一单元测试及答案
鲁人版必修五第一单元测试及答案_数学_高中教育_教育专区。第一单元测试 一.基础...借以抒发对美景的热爱.对友人的思 念之情(有一句符合题意的概括性判断,1 分...
第一单元测试题(鲁人版必修五) (1)
第一单元测试题(鲁人版必修五) (1)_语文_高中教育_教育专区。第一单元测试题一、选择题(27 分,每题三分) 1.下列加点字读音没有错误的一项是( ) A.皱褶...
鲁人版必修五测试题
鲁人版必修五测试题_语文_高中教育_教育专区。高二语文试题第Ⅰ卷(36 分)一、选择题(24 分,每小题 3 分) 1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 A...
2012届高三语文一轮复习第一单元测试题(鲁人版必修五))
2012届高三语文一轮复习第一单元测试题(鲁人版必修五))_高中教育_教育专区。...第一单元综合测试题(100 分)一、选择题(27 分,每题三分) 1.下列加粗字...
语文必修五第一单元测试题及答案
语文必修五第一单元测试题及答案_高二语文_语文_高中教育_教育专区。语文必修五单元测试题人教版高中语文必修五第一单元试题一、基础知识 18 1.下列词语中加点的字...
鲁人版必修五第一单元综合测试题
鲁人版必修五第一单元综合测试题_高一语文_语文_高中教育_教育专区。题量、难易适中,紧扣课本,适合练习提高。第一单元综合测试题( 第一单元综合测试题(100 分)每...
【课堂新坐标】2013-2014学年高二语文同步测试:第一单元 综合检测(鲁人版必修5) Word版含答案]
【课堂新坐标】2013-2014学年高二语文同步测试:第一单元 综合检测(鲁人版必修5...(每小题 3 分,共 15 分) 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( A....
【山东省鲁人版语文2012届高三单元测试17:必修五第一单元
山东省鲁人版语文高三一轮单元测试 17 必修五第一单元 (共 100 分共 120 分钟) 一、选择题(27 分,每题三分) 1.下列加粗字读音没有错误的一项是( ) A....
鲁人版高中语文必修五1-2单元测试及答案
鲁人版高中语文必修五1-2单元测试及答案_语文_高中教育_教育专区。高二语文阶段性检测 2015.10 本试卷共 6 页,五大题,满分 150 分。考试用时 120 分钟。 第...
更多相关标签:
鲁人版高中语文必修五 | 鲁人版语文必修一 | 鲁人版高中语文必修一 | 哲学第一单元测试题 | 二年级第一单元测试题 | 四年级第一单元测试题 | 三年级第一单元测试题 | 人教版第一单元测试题 |