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2015届学海导航新课标高中语文总复习课件 第3部分 第1章 第1节 识记现代汉语普通话常用字的字音


考题1 【解析】D。 A.棱:léng。 B.腈:jīng。 C.呱:gū。 本题考查均为常见字的特殊读音, 只要平时注意积累,很容易做对。 考题2 【解析】A。 B.答:dā。 C.膝:xī。 D.煽:shān。 本题注重考查对多音字、形近 字和易读错字的准确把握。 考题3 【解析】D。 A.xié,jiān/chàn,xù/chù。 B.huò/hè,xī/qī

,zài。 C.qiè/què,bàn,xǐng/shěng。D.chǔ/zhù, náo/ráo,zhuàn/chuán。 本题考查的是多音字、音近字和形近字, 平时要注意这方面的积累和训练。 考题4 【解析】A。 B.绾:wǎn。 C.伛:yǔ。 D.镊:niè。 要注意对形似字、多音字和易错 读字的辨析。 考题5 【解析】B。 A.ké/qiào,lěi/léi,liàng。 B.jìn/jīn,pú/fù,kēng/háng。 C.yìn/yǐn,xiù,jué/jiáo。 D.mó/mú,mán/mái,hè 。 对多音字的把握,要掌握 “ 音随义转 ” 的 原则,既要注意从词语含义上区别,又要 注意从词性上区别。 识记现代汉语普通话常用字的字音,从字 面上分析, “ 现代汉语 ”“ 普通话 ”“ 常用字 ” 限定了 高考字音题考查的范围:①考查全国通用的普 通话常用字的字音;②对古汉语的读音,在字 音的考查中不作要求;③现代汉语的方言也不 会在字音考查中涉及。在字音这个考点上,命 题会相对灵活,题型会有多样的变化。但总体 来说,对字音的考查,无外乎两种情况。 1 .从字的 “ 声音 ” 方面来考查。这包括对 同音字、多音字、难读字、习惯性误读字 等的考查。 2 .从字的 “ 形体 ” 方面来考查。这包括对 形声字、形似字等的考查。 一、复习方法 1.以点连线法复习方法 高考对字音的考查主要以形声字和多音字 为主,针对这一特点我们可采用以点连线的方 法来复习形声字。所谓的 “ 点 ” ,指的是形声字 的声旁, “ 线 ” 就是指声旁相同的形声字。我们 以声旁为点向外扩散,就可以将很多形声字连 成一条线,组成一个整体,大大地提高记忆积 累的效率。 如:以 “ 千 ”(qiān) 为声旁的形声字大致有 “ 歼 ”jiān 、 “ 纤 ”qiān 或 xiān 、 “ 跹 ”xiān 、 “ 钎 ”qiān、“迁”qiān等,“歼”“纤(xiān)”“跹”等字 都不发声旁的音,这几个字就是考查记忆 的重点。再如以 “ 咸 ” 作声旁为点向外扩散, 就可以积累 “ 缄 ”“ 碱 ”“ 喊 ”“ 箴 ” 等字,这样通 过比较分析,强化了差异,可以提高记忆 的效率。 2.记少去多法 多音字是高考考查的又一重点,对多音字的记忆 可采取记少去多法来提高效率。 “ 少 ” 是指使用范 围较小、涉及词语少的读音, “ 多 ” 则指使用范围 广、涉及词语多的读音。我们只要记住涉词少的 读音,就可以准确区分一些多音字。如 “ 靡 ” 有两 个读音“m픓mǐ”,只有是“浪费”义时才读“mí”,如“ 靡费 ”“ 奢靡 ” ,因此只要记住这两个词语中它读 “mí”,剩下的其他词语中就都读“mǐ”。 2.记少去多法 再如: “ 与 ” 有三个读音 “yú”“yǔ”“yù” ,作 文言句末语气词时读 “yú”,作“参加”义读 “yù” ,如 “ 参与 ”“ 与会 ” ,其余都读 “yǔ” 。 这种方法大大减少了记忆的量,从而提 高了记忆的效果。 3

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