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九年级化学盐和化肥测试题


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九年级化学下册第十一单元《盐、化肥》测试题 本卷满分 70 分,考试时间为 60 分钟。 可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 K:39 一、选择题(本大题包括 15 个小题,每小题只有一个选项符合题意, 共 30 分) 1、在植物的生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂、 肥能使果实饱满,钾肥能使茎杆健壮。种植吃叶的 菜(如青菜) ,应施用较多的化肥是 ( A、磷肥 量元素肥料 2、右图是某菜农使用的化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于( ) A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料 ) B、NH4NO3 C、K2SO4 ) D、 微 磷 蔬

3、下列几种化肥,从外观就可与其他化肥相区别的是 ( A、氨水 B、硫酸铵 C、尿素 D、碳铵

4、目前,国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中 含有硫酸铜,若食用这样的粽子会有害健康。硫酸铜属于( A.有机物 B.混合物 C.金属单质 D.盐 ) D. )

5、下列各组物质名称不代表同一物质的一组是 ( A. 氯化钠、 盐 碳酸氢钠、小苏打 6、粗盐提纯实验中,蒸发时玻璃棒的作用是( B. 氢氧化钠、 苛性钠

C. 碳酸钠、 纯碱


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A.防止局部温度过高液体飞溅 D.引流防止飞溅

B.加速蒸发

C.加速溶解

7、下列对实验过程的评价中,正确的是 (



A、固体加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有碳酸 根离子 B、面粉发酵生成有机酸,在做面食之前可以用纯碱去中和有机酸 C、某溶液中滴加氯化钡溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该 溶液中一定含碳酸根离子 D、碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应 9、下列是农业生产中的一些思路,你认为不妥当的是( A.将农家肥和化肥综合使用,以提高生产效益 B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以促进其光合作用 C.种植、养殖、制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高畜 牧业的产量 D.将硝酸铵和熟石灰混合施用,在给农作物提供营养元素的同 时,又能降低土壤的酸性 10、课外活动小组帮助校园绿化工人做花圃土壤分析,结果发现其 pH 小于 7。而要种植的植物只适于重型土壤,为改良土壤应该选择的 是 ( ) B、氯化钠 C、熟石灰 ) D、氯化铵 )

A、烧碱

11、下列除去杂质的方法正确的是 (

A、生石灰中混有少量碳酸钙,加入适量盐酸
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B、KNO3 溶液中混有少量 K2SO4,加入适量 BaCl2 溶液 C、CO2 中混有少量 HCl,将混合气体通过 NaOH 溶液 D、KNO3 溶液中混有少量 CuSO4,加入适量 Ba(OH)2 溶液 12、能与氢氧化钠溶液反应放出气体的化肥是 ( A、K2SO4 B、NH4Cl C、NaNO3 ) D、Ca(H2PO4)2 )

13、要借助酸碱指示剂才能判断反应进行情况的是 ( A、氢氧化铜和稀盐酸 C、石灰水和盐酸

B、氧化铁和稀硫酸 D、氢氧化钡和稀硫酸

14、 “分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确 的是 A.硫酸铜、食盐、纯碱— 盐 B.硫酸铵、硝酸钾、尿素—氮肥 C.空气、煤气、碘酒—混合物 D.硫元素、氧元素、氦元素—非金属元素 15、下列试管中附着的物质,能用括号中的物质除去的是 ( A、盛石灰水的瓶壁附着白色固体(稀硫酸) B、氢气还原氧化铜后试管壁上附着的红色固体(稀硫酸)] C、试管内附着铁锈斑迹(盐酸) D、试管内附着不溶性碱(食盐水) )

二、填空题(包括 4 个小题,共 22 分) 21、 分)在 H、O、C、Cl、Na、Ca 六种元素中,选择适当元素, (6
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组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中。 (1)人工降雨的氧化物____________________; (2)可用于金属表面除锈的酸____________________; (3)可改良酸性土壤的碱____________________; (4)可做干燥剂的氧化物____________________; (5)可做建筑材料的盐____________________; (6)曾经由侯德榜制造生产而为中国人争光的盐 ____________________; 22、(3 分)有下列四组物质,每组中均有一种与其他物质所属类别 不同,请在下面的横线上填写出这种物质的名称: ①食醋、牛奶、加碘盐、水 ②氯化钠、硫酸铜、盐酸、硝酸铝 ③纯碱、烧碱、碳酸钙、氯化亚铁 (1)______________; (2)______________; (3)______________。

23、 分)生产光滑纸张使用的“钡白”有一种制法:① 用盐酸处 (7 理碳酸钡;② 向所得溶液加入硫酸,过滤得到“钡白” 。请写出“钡 白”主要成分的化学式: 的化学方程式: ① ② ; 。 ;请写出此反应过程发生

24、 (6 分)浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的 化学资源,如氯化钠、氯化镁、溴化镁等无机盐。 (1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)
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_____________________________________________________ 方 法 二 :

_____________________________________________________ (2)由此所得的粗盐中含有的不溶性杂质,可采取下列步骤除去。 请在括号内填上相应的操作步骤。 ( )→( )→蒸发结晶

三、实验探究题(包括 2 个小题,共 12 分) 25、(6 分)现有三种常用化肥,分别是碳酸氢铵、氯化铵和硫酸钾。 小周对此开展识别化肥的探究活动,步骤如下: 第一步:取上述三种研细的化肥各少量,分盛于三支试管中,均 滴入少量盐酸。有气泡放出的是碳酸氢铵,无明显现象的是氯化铵和 硫酸钾。 请完成碳酸氢铵与盐酸反应的化学方程式,并指出反应类型: NH4HCO3+HCl=NH4Cl+ +

反应类型____________________ 第二步:另取少量氯化铵和硫酸钾两种化肥,分别在试管中配成 溶液,各滴入几滴氯化钡溶液,生成白色沉淀的是________,无明显 现象的是_________。写出生成白色沉淀是发生反应的化学方程式: ____________________________________。
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26、 分)右图是“△△牌发酵粉”的部 (6 分信息,课外化学兴趣小组的同学对其进 行了如下探究(请你完成相应填空) : 【查阅资料】 (1)发酵粉能够使面团松软、发泡是 因为发酵粉产生了 CO2 所致; (2)酒石酸是一种易溶解于水的固体 有机酸; (3)Na2CO 3 受热不分解。 【提出问题】 NaHCO3 在发酵粉加水或加热时如何产生 CO2? 【猜 想】

甲:?? 乙:酒石酸与 NaHCO3 在溶液中反应产生 CO2 丙:NaHCO3 加热产生 CO2 【实验探究】 (1)小明同学取少量 NaHCO3 粉末于试管中,加入适量水,无气 体 产 生 , 从 而 否 定 了 猜 想 甲 , 则 猜 想 甲 是 。 小明又将酒石酸溶液和 NaHCO3 溶液混合, 产生了 CO2, 从而验证 了 猜 想 乙 , 说 明 了 NaHCO3 具 有 的 性 质 之 一
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; (2)小英同学为探究猜想丙设计了右图所示的实验装置: 小英另取适量 NaHCO3 粉末加入 a 试管中,加热,观察到 a 试管

口有水生成,b 试管中澄清石灰水变浑浊。b 试管中反应的化学方程 式为 。 持续加热直至两支试管均不再发生变化时,发现 a 试管中仍残 留有较多白色固体粉末,向该粉末中滴加稀盐酸,有 CO2 产生,说明

该粉末是 【小 结】



NaHCO3 在发酵粉中产生 CO2 的条件是 NaHCO3 受热发生变化的化学方程式为:





四、计算题(6 分) 27、硝酸铵是农业生产中常用的化学肥料。

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为测定某含有少量 NaNO3 的硝酸铵样品中 NH4NO3 的纯度,取 2.0 g 该 硝酸铵样品于容器中,滴入 5.0g 20%的 NaOH 溶液。发生如下反应: NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O。反应过程中放出的氨气质量及加入的 NaOH 溶液的质量的关系如右图所示: 试计算样品中硝酸铵的质量分数。

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