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素质教育报告单模板


学生素质教育成绩报告单
九年级 4 班 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级
科目

姓名:
语文 英语 数学 物理 化学 政治 历史 年级 名次

成绩

综合 评价 意见

班主任:

20 15 年 2 月 2



家长 意见

家长签名:

20







学生素质教育成绩报告单
九年级 7 班 姓名:

具 体 成 绩 奖 惩 情 况

思想 品德 等 第

语文

英语

数学

物理

化学

历史

音乐

体育

信息 技术

综 合 表 现 评 定 等 级

优秀

你是个聪明乐观的女孩。作为课代表,发挥着师 生的桥梁作用;作为同学,你身体力行地为大家作好
综合 评价 意见

表率。

老师希望你增强自信,增加自制力,以便

成绩百尺竿头,更进一步。 陈以军

班主任:

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月

亭湖区桂英初中 2010 —2011 学年 第一学期

学生素质教育成绩报告单(学校章)
九年级 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级 优秀

7 班
思想 品德 语文 英语 数学 物理

姓名:
化学

王跃晨
历史 音乐 体育 信息 技术

等 第

你能经常反思自己,严格要求自己。要是学习上 增加一点动力,工作中增加一点霸气,你两方面都会
综合 评价 意见

得到发展 。

班主任:

陈以军

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月

亭湖区桂英初中 2010 —2011 学年 第一学期

学生素质教育成绩报告单(学校章)
九年级 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级 优秀

7 班
思想 品德 语文 英语 数学 物理

姓名:
化学

严岳川
历史 音乐 体育 信息 技术

等 第

你是懂事的学生, 一直都在为自己的梦想而努力, 但时有懈怠,导致成绩摇摆不定。要考上好的高中,
综合 评价 意见

眼前的成绩可能稍略有差距。不过,老师对你有信心。 陈以军

班主任:

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月

亭湖区桂英初中 2010 —2011 学年 第一学期

学生素质教育成绩报告单(学校章)
九年级 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级

7 班
思想 品德 语文 英语 数学 物理

姓名:
化学


历史


音乐 体育 信息 技术

等 第

良好

如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅 力是干,成功是果。你基础还好,如果坚定奋斗的目
综合 评价 意见

标,坚持合作与探究的结合,勤奋、执着地去追求成 功,你一定会有所斩获。 陈以军

班主任:

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月

亭湖区桂英初中 2010 —2011 学年 第一学期

学生素质教育成绩报告单(学校章)
九年级 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级 优秀

7 班
思想 品德 语文 英语 数学 物理

姓名:
化学


历史


音乐 体育 信息 技术

等 第

你性格外向,有较强的与外人沟通的能力,且有 体育特长。作为班长你还算尽职尽责,同学们对你口
综合 评价 意见

碑不错。不过,学习要有所追求:生活永远不会辜负 勤奋的人!
班主任:

陈以军

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月

亭湖区桂英初中 2010 —2011 学年 第一学期

学生素质教育成绩报告单(学校章)
九年级 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级 优秀

7 班
思想 品德 语文 英语 数学 物理

姓名:
化学

吉玉鹏
历史 音乐 体育 信息 技术

等 第

你性格很开朗,容易跟同学和睦相处。但是学习 上需要鼓起勇气,树立信心,拿出毅力,更重要的是
综合 评价 意见

要付诸实际行动。不要因为一时的贪玩,误了到站的 时间。

班主任:

陈以军

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月

亭湖区桂英初中 2010 —2011 学年 第一学期

学生素质教育成绩报告单(学校章)
九年级 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级 优秀

7 班
思想 品德 语文 英语 数学 物理

姓名:
化学

陈玉华
历史 音乐 体育 信息 技术

等 第

你帅气,有篮球爱好,在同学中有一定亲和力。 希望你能正视自己,面对自己,鼓足信心,拿出毅力,
综合 评价 意见

增强合作,赢得中考。并在生活中学会体谅父母的辛 劳,学会用自己的方式报答亲人。 陈以军

班主任:

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月

亭湖区桂英初中 2010 —2011 学年 第一学期

学生素质教育成绩报告单(学校章)
九年级 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级 优秀

7 班
思想 品德 语文 英语 数学 物理

姓名:
化学

徐建霞
历史 音乐 体育 信息 技术

等 第

你是一个善解人意的女孩,有很强集体荣誉感, 能意识到自身学习上的不足,并极力弥补它,这很好。
综合 评价 意见

相信以毅力为前提,你一定会达成自己的愿望。 陈以军

班主任:

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月

亭湖区桂英初中 2010 —2011 学年 第一学期

学生素质教育成绩报告单(学校章)
九年级 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级 优秀

7 班
思想 品德 语文 英语 数学 物理

姓名:
化学

徐一鸣
历史 音乐 体育 信息 技术

等 第

你聪明,但更多的时候是自作聪明,对自身要求 不严,滥交不该交的朋友,对你百害而无一利。对聪
综合 评价 意见

明的你,真希望家长密切配合,是你成人成才。友情 提示:下学期千万别给自己犯错的机会,对自己负责。
班主任:

陈以军

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月

亭湖区桂英初中 2010 —2011 学年 第一学期

学生素质教育成绩报告单(学校章)
九年级 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级 优秀

7 班
思想 品德 语文 英语 数学 物理

姓名:
化学


历史


音乐 体育 信息 技术

等 第

你青春、阳光,有个性,有追求。只是理想与现 实还有一定的距离,愿你从做人到学习全面兼修,为
综合 评价 意见

自己的梦想而不懈奋斗,成为德才兼备的人。 陈以军

班主任:

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月

亭湖区桂英初中 2010 —2011 学年 第一学期

学生素质教育成绩报告单(学校章)
九年级 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级 优秀

7 班
思想 品德 语文 英语 数学 物理

姓名:
化学

杨清叶
历史 音乐 体育 信息 技术

等 第

说实在,在老师眼里,你是诚实的学生,只是没 有树立自信,由着喜好,自我沉沦。虽然你有所察觉,
综合 评价 意见

但是主动性还是欠缺一些。希望你尽早的弥差补缺, 为自己的明天积蓄力量。
班主任:

陈以军

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月

亭湖区桂英初中 2010 —2011 学年 第一学期

学生素质教育成绩报告单(学校章)
九年级 具 体 成 绩 奖 惩 情 况
综 合 表 现 评 定 等 级 优秀

7 班
思想 品德 语文 英语 数学 物理

姓名:
化学

徐浩前
历史 音乐 体育 信息 技术

等 第

生活该是这样的快活与轻松,但要考虑别人的感 受。错误不能不犯,但不能常犯。希望你能用“两条
综合 评价 意见

腿”走路,尽量展示出自己青春、阳光、文明的一面。

班主任:

陈以军

20 11 年

1 月 20 日

家长 意见

家长签名:
27 日给放寒假,2 月 16 到校报到。

20







注:学生把《成绩报告单》放入成长记录袋,妥善保存。 《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1 月


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