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2009普车实训公开课教案


公开课教案
授课日期

2009、12、14

授课班级 授课人

08 数控 3 班 张百松 实习工厂

学 科

普车实训
授课地点

课 题

试切试量法控制外圆尺寸

教学目标

/>使学生能更精确的更有把握的控制外圆尺寸

教学重点 教学难点

试切试量的方法 试切后,中滑板的使用

课 型

理实一体化

授课时数

2

课 后 体 会

教学过程设计: 引入:前面我们已经学习了台阶轴的车削方法,外圆尺寸的控制。在前节课
时发现有部分同学在控制外圆尺寸方面存在着偏差,有的大几丝,有的小几丝, 还不够到位。 今天我们学习用试切试量法来控制外圆尺寸,使外圆尺寸更精确 更到位。 新课:试切试量法控制外圆尺寸

一、讲授新课
1、安规教育 (1)工作服应穿戴整齐,规范,不能带手套等。 (2)量具,工具应摆放整齐,不能放在机床上面。 2、分析图纸,见图 1。

3、安排工艺。 (1)装夹工件,伸出长度约 40mm 左右。 (2)车平端面。 (3)粗车外圆 ?28.5× 20、用游标卡尺测量 0 (4)精车外圆 ?28-0.033× 20。

用试切试量法车削:
主轴正转,移动大、中滑板靠近工件,车刀在工件表面对刀后,中滑板不动,大 滑板移动使车刀退出工件,中滑板进的尺寸为精车余量的三分之一左右,纵向车 削 5mm 左右(进行试切) 中滑板不动,大滑板退出,停下主轴,用千分尺 , 测量出正确的尺寸(进行试量) ,中滑板所进的尺寸为千分尺上多出的尺寸,纵

向车削。注意:中滑板在进刻度时必须前进到达数值,千万不能进过头,假如 进过头了,要重新进行试切试量,转刻度盘时要用双手慢慢转动。 (5)倒角 1× 45°。 (6)送检。

二、示范操作
1、一边操作,一边讲解,注意学生在听时的情况 2、让一个学生进行操作,指出学生不正确,不规范的姿势,对学生的表现进 行点评。

三、巡回指导
检查学生操作是否规范,测量是否正确,对不正确的操作进行纠正。对出现较 普遍的问题进行集中讲解。

四、检验
让学生对完成工件进行自检与互检,对个别学生的工件进行抽验,了解学生掌握 控制外圆尺寸的情况。

五、课堂练习(图 2)
巩固试切试量的方法。

六、小结
应注意操作过程中中滑板的正确使用,千分尺的正确使用,测量的准确性。


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