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美国高中生活如何


美国高中生活如何 美国的高中生活是否跟中国的一样呢?他们跟中国学生有什么不同呢?美国 高中重视什么?很多家长对美国的高中生活不是很了解, 加上对一些美国高中影 视作品的误解, 使得家长对留学充满了恐惧,为了更好地解答家长对美国高中留 学的疑惑,华一留学的小编为大家分享一篇:一个学生在美国的一天生活,希望 能帮到各位。 在中国,学生一天的时间安排差不多跟太阳的起落有明确的时间上的联

系。 从小学生到高中生,早自修很久以来就是一天的先锋。早上 4 堂课,下午 3 堂 课,不算计诸多学校还有晚自习的任务,一个学生在课堂里至少就要花 6、7 个 小时。 从地球的东面转到西面——美国,我所在学校的一天从 8 点开始。每天 8 点 会有个全体师生会议, 主要是宣布一下当天的一些活动,大部分是跟体育有关系 的。 今年的中国中秋节, 我们也是利用当天早上的会议向全校作了个简短的节日 presentation 和当天晚上的庆祝活动。如果那天凑巧是个别老师或者学生的生 日,大家也会唱首生日歌表示庆祝一下。20 分钟的会议之后,就是第一堂课的 开始。每堂课为 40 分钟,一天的课程到 2:40 结束,其中午餐时间也作为一节 课的时间安排进了学生的课程表。 美国学生一天的生活跟中国学生最大的区别就 在于 2:40 之后所发生的事情。

在校的每个学生每天都必须参加 2 个小时的体育训练。学校里有各式各样体 育队伍,比如说篮球,排球,足球,美式橄榄球,曲棍球,游泳等等。每个学生 从学期的一开始由自己决定参加哪个队,然后每天下午 3:00 到 5:00 参加训

练。 虽然说体育课在中国的学校里也是很普遍的,但是体育训练在美国高中并不 是一种课的概念。 每个队的带领并不是只是体育老师的任务,而是所有老师的任 务。 老师们在校的任务并不只是限于课堂的教课,而且要根据自己体育的爱好和 特长带领一支体育队伍。 对学生进行训练的同时, 自己同时也得到了锻炼的机会。 还有, 几乎每个星期每个队都要同其他学校的学生进行比赛。每种体育都有自己 的赛季, 冬天的时候就是就有滑雪运动。这种比赛并不只限于学校最高级别的校 队之间的竞赛, 更多是相当于中国学校里的俱乐部级的队伍之间的比赛。在我的 学校里, 足球队就有三个等级 Varsity (大学运动代表队) JV 、 (Junior Varsity) 和 Thirds,其中 Varsity 是相当于中国学校的校队,但每种等级的队伍都有自 己的赛季。学校之间比赛,要么就是我们开车到对方的校园进行比赛,要么就是 对方来我们学校。赛季忙的话,经常星期六都有比赛。一些学生在课堂上表现不 是很突出的, 往往能够在体育方面在众人面前找回自信心,对自己身心的发展很 有促进作用。更有意思的是,在体育方面很强的男同学,尽管学习成绩很一般, 很受女生们的喜欢,而且老师对他们也很照顾。

5 点钟以后的时间,大部分还是属于学生们自己的。因为我的学校是属于寄宿 型的,所以每天晚上的 8—10 点是每个学生学习的时间,没有例外。11 点钟熄 灯。

美国的公立高中, 除了个别的以外, 基本是没有类似于国内的 “班” 的概念的, 甚至,连“年级”的概念都比较模糊,原因就是美国的高中是学分制的。

学分制基本就跟国内的实行学分制的大学差不多了。首先,学生要知道,高中 要毕业的话,必须读够多少个学分;然后,学生必须知道必修的学分是多少,选 修的学分是多少,每年要修够多少个学分才能“升级”(其实因为年级的概念模 糊,你有没有升一级,谁都不知道。)

虽然学分制这个概念,基本全美的高中都实行,但是,具体实行起来,却每一 间学校都有点不同。 主要的原因是因为每一间学校的上课时间安排,或者说课程 表,都有点不同,完全是呈现“百花齐放”的局面。因此,在甲学校的学生,可 能一天上六节课,每节课 52 分钟,每节课的学分是五个;在乙学校的学生,可能 一天上四节课,每节课的学分是十个。正是因为课程表的不同,每一个州的教育 当局在管理学校的时候,要求的是学校全年的授课时间是多少分钟才能满足要 求,而不是每一个课应该如何排。

在美国的高中, 理论上来说, 学生到学校上课跟我们到超市买菜没有什么差别: 假如一天要上六节课, 挑六节自己喜欢上的去上就行了。不过实行起来却不是那 么简单的。首先,因为课程有深浅,因此,某些课必须有要求(比如没有学过代 数的就不可以选修微积分)。另外,学生还得盯着毕业的要求,哪些必修,哪些 选修;想读大学的学生更加要从进入高中的第一天开始,就得选修那些对升读大 学有帮助的课程……一句话, 假如国内是在高二才文理分科的话,美国的高中可 是在高一就开始了,而且是自己必须自觉地作决定的。

因为美国高中的学生是没有 “班” 上课的时候是到老师所在的课室去上课, 的,

因此, 在一个课堂里面, 可能有高中一年级的学生, 也可能有高中四年级的学生。 老师的任务就是在课室(通常也是该老师的办公室)等学生来上课, 上完课就走人, 无所谓管理。

听完之后你会不会对美国高中感兴趣呢,高中生活造就了学生生活学习的自主 性,摆脱了教育的束缚性,让更多的孩子去体会生活和学习的乐趣。


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