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寓意型新材料作文写作指导及精题演练


炸文  身感受 , 做事不要 三分钟 热度 , 要 像仙人球一样  坚定执着 , 使文章的主题纵深发展。   3 . 构思 巧妙 , 结构 严谨。首 段点 出仙人 球  的恶劣生长环境 , 为下文的叙事作铺 垫。第二段  2 . 修辞灵活 , 语言生动。 运用排 比手法开篇 ,   很 自然地 引出作者 的深 思。第三 、四段是 文章  层层推 出本文要 表达 的主题 ;通篇 把仙人球 拟  的主体部分 , 详尽具体地描述了仙人球在逆境 中  人化 , 仙人球被活化成有血有 肉、情感丰富 、意  释放生命 之花的过程 , 突 出了全文 的主题 。最后  志坚定 的顽强斗 士 ;将 仙人球开 出的花 比喻为  一段 既画龙点 睛 , 又结合 自身感受 , 拓展 了文章  美玉 、女神 , 生动形象地表现 了仙人球 的纯净与  的境界 , 深化了文章 的主题 。   高贵。   ◆名 师 指导  @  ● .   高恳四骊  铘  @  写作指导及精题演练  2 2 6 4 0 0江苏 曹津 源  题 型 概 述  看到一幅幅画面 , 有 的看 到的是雅 , 有的看 到的  是俗 , 有 的看 到的是 闹 , 有 的看到 的是静 ……”   研 读 近两年 高考新 材料 作 文命 题 , 可 以发  材料 中的 “ 窗户” “ 画面” “ 雅” “ 俗” 等词  现有的命题材料已经把观点直接表述出来 , 考生  都有 比喻 、象征 、引 申等含义 。以上两种命 题  只需行 文即可。而寓意 型新材料作 文则有所不  类型 的共 同点是 , 材料主 旨指 向不直接点出 , 而  同, 它一般有两种类型 : 一是 所给材料有 简要情  是 “ 藏”在材料的描述之中 , 且具 有多义 性 , 需  节, 有一定语境 , 可称之为 “ 故事类 ” ;二是所  要考生提炼 。   给材料虽然没有情节 , 但 主要概念或句子具有比  喻象征等意义。第一类如 2 0 1 4 年重庆高考作文  题, 所给材料是一位游客去波罗的海海滨度假 时  技 法指 津  与房东之间发生的故事 ;第二类如 2 0 1 4 年 山东  卷 :“ 一扇窗户 , 就是一 幅画框 , 通过窗户 , 可以  写好寓意型新材料作文必须练就三种功夫。   一 、 初读材料 , 整体把握 , 全面理解。寓意  、 、 、  拳  ’ 写作 导 弓 I   … ?  … … … … . .  性 材料信息量 比较丰富 , 材料 中有哪些人或物 ,   则” “ 争论”等关键词语展 开多角度思考 , 提炼  说哪些 话 , 所写细节有何作用 , 都须理解把握 到  与材料有关但又未超 出材料含义范 围的观点 , 概  位, 因为这些信 息是进 一步理解材料的基础 , 其  括起来可 以用六个 “ 让路”表示 : 1 . 让规则为双  中的某一信 息很可 能成为你 思考 的起 点 。例如  赢 让路 ;2 . 让规 则为创新 让路 ;3 . 让规 则为合  上述 重庆题 , “ 整体把握 , 全面理解 ”的要求是  作让路 ;4 . 让规则 为灵便 让路 ;5 . 让规则 为效  要把握下面的信息要素 : 地点 : 波罗的海 ;事件 :   率让路 ;6 . 让规则 为智慧 让路。具体切人 的角  度假 ;人物 : 游客 、房东老人 。房东截然不 同的  度可有 : 消除零 和思维 ( 指竞争者此长彼消 , 胜  神态 : “ 和蔼 可亲 ”,“ 脸色凝重” ;

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