当前位置:首页 >> 语文 >>

福州双安中学2015届高三复习教学课件:高考文言文翻译


福州双安中学2015届高三复习教学课件 高考文言文翻译 考纲解读 理解并翻译文中的句子 1、理解句子在文中的意思 2、把古文翻译成现代汉语 3、综合考查文言实词、虚词、句式等 4、为高考必考题型,分值6分 知识重温 从高考的特点与考查目的出发 , 文言 文翻译要严格遵循的两个原则: 一是忠于原文,力求做到 信 达 雅 二是字字落实,以 直译 为主,以意译 为 1.信:

忠于原文内容和每个句子的含义,不随意增 辅 减内容。 2.达:符合现代汉语的表述习惯,语言通畅,语气 不走样。 3.雅 :用简明、优美、富有文采的现代文译出原 文的语言风格和艺术水准来。 落实方法 例1.赵惠文王十六年,廉颇为赵将伐齐,大破之, 取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。《廉颇蔺相如列 传》 译: 赵惠文王十六年,廉颇担任赵国的将领讨 伐齐国,大败齐军,夺取了阳晋,被封为上卿, 他凭借勇气在诸侯各国闻名。 例2.得楚和氏璧 。 《廉颇蔺相如列传》 译:得到了楚国的和氏璧。 字字落实第一式: 翻译下列句子: 例3.师道之不传也久矣《师说》 译:从师学习的风尚不流传已经很久了 。 例4.一夫不耕,或受之饥 《论积贮疏》 译:一个男子不耕作,(就)有人要挨饿 。 字字落实第二式: 例5:所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也. 《鸿门宴》 译:(我)派遣将领把守函谷关的原因,是(为了) 防备其他盗贼进来和意外的变故啊。 例6:余意其怨我甚,不敢以书相闻。 (2007浙江卷) 译:我猜测他非常怨恨我,不敢写信给他。 字字落实第三式: 练一练: 吴 平,因 家 庐江寻阳 焉。 吴地 平定后 就 在庐江寻阳安家 (调) 访 少 沉 毅,谦 而 能让。 (广东 高考) 周访年轻时 沉稳 坚毅 谦逊 而且 礼让 例7:安在公子能急人之困也! 《史记· 魏公子 列传》 译:公子能急人之困的美德在哪里呢! 例8:求人可使报秦者。《廉颇蔺相如列传》 译:寻找可以出使回复秦国的人。 文从句顺第一式: 例9:沛公谓张良曰:“ 度我至军中,公乃入。” 《鸿门宴》 译:沛公对张良说:“你估计我回到军中,你 才进去” 。 例10:今天以授予,不可失也。 (2010年广东卷) 译:而今上天把(居庸关)授予我们,不可以(再)丢失。 文从句顺第二式: 例11:将军百战死,壮士十年归 。 《木兰诗》 译:将军和壮士们出征十年,经历了 很多次战斗,有的战死,有的归来。 例12:误落尘网中,一去三十年。《归 园田居》 例13:沛公不胜杯杓,不能辞。《鸿门 宴》 例14:一夫作难而七庙隳。《过秦论》 例15:生孩六月,慈父见背;行年四岁, 舅夺母志。《陈情表》 有为齐王画之客 调 客有为齐王画者,齐王问 曰:“画孰最难 (他) 者?” 曰:“ 犬、马最难。”“孰最易 (客) (画) 者?” (画) 曰:“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也, 旦暮罄(完全显现)于前,不可类之,故难。 鬼魅无形者,不罄于前,故易之也。 换 课堂一练 留 补 删 有个为齐王作画的人,齐王问 他:“画什么最难?” 他说: “画狗、马最难。” 齐王又问: “画什么最容易?” 他说:“画 鬼怪最容易。” 狗、马是人们所 熟悉的,早晚都出现在人们面前, 仅仅画得相似于它们,所以难画; 鬼怪是无形的,不会出现在人们面 前,所以容易画。 再看高考 例1、2009年广东高考题 翻译下面的句子。(6分) ①语迪曰:“卿向不欲吾预国事,殆过矣。” 找关键点:预、殆、补出省略的

相关文章:
2015届高三语文文言翻译复习导学案(教师版)
2015 届高三语文文言文翻译复习导学案(教师版) 主备人:李素萍 一、学习目标 1,了解高考文言文翻译题的基本要求。 2,通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法...
2015高考语文一轮复习《文言文翻译》专题检测卷(含解析)
2015高考语文一轮复习文言文翻译》专题检测卷(含解析)_语文_高中教育_教育专区。2015 届高三语文一轮复习检测卷 文言文翻译 (时间:45 分钟 满分:60 分) 一、...
(新课标)2015届高考语文一轮复习 文言文翻译检测卷(含...
(新课标)2015届高考语文一轮复习 文言文翻译检测卷(含解析)_语文_高中教育_教育专区。2015 届高三语文一轮复习检测卷 (时间:45 分钟 满分:60 分) 一、把文言...
2015届高考文言文阅读复习模拟题含答案
免费在线作业标准 100 分答案 2015 届高考文言文阅读复习模拟题含答案二、【2015·豫东豫西十名校四联】阅读下面的文言文,完成题目。 罗洪先,字迭夫,吉水人。父循...
2015届高三课内文言文复习 鸿门宴(练习)
2015届高三课内文言文复习 鸿门宴(练习)_语文_高中教育_教育专区。课内文言文复习 鸿门宴一、在原文( )内翻译,在【 】里填写特殊句式。 沛公军( )霸上,未得...
2015届文言文翻译专题教案(定稿)
2015届文言文翻译专题教案(定稿)_语文_高中教育_教育专区。高三文言文翻译专题教案广州市海珠实验中学 高三备课组 【教学目标】 1. 掌握高考文言句子翻译的方法技巧...
2015届高考专题复习文言文句式教案
2015届高考专题复习文言文句式教案_高三语文_语文_高中教育_教育专区。2014 届高考专题复习文言文句式教案教学目标】 1.了解高考对文言句式的要求。 2.理解和...
2015届高考语文专题复习文言文翻译的破解2(准确翻译虚词)
2015届高考语文专题复习文言文翻译的破解2(准确翻译虚词)_高三语文_语文_高中教育_教育专区。文言文翻译的破解第二节 准确翻译虚词题组一 1.下列加点词语的用法不...
2015届高考语文二轮专题复习:文言文2(Word版含答案)]
2015届高考语文二轮专题复习:文言文2(Word版含答案)...兼通晓佛、道两 教学说的要义,别人都不可与他比拟...山东省临沂市某重点中学 2015 届高三上学期 12 月...
2015届高考语文(二轮复习)学案文言文
(二轮复习)学案--文言文太子头上的 2015 届高考语文(二轮复习)学案--文言文 学案 1 找准实词得分点,五类实词译到位 学案略语 “得实词者,得翻译之天下。 ”...
更多相关标签: