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英国君主立宪制的建立课后练习题


《英国君主立宪制的建立》课后练习题 班级姓名分数
1、英国的“光荣革命”是由哪一矛盾直接激化而爆发的? A. 阶级矛盾 B. 宗教矛盾 C. 民族矛盾 D. 国际矛盾

2、英国国王在国家机构中所具有的作用是 A.行政决策的作用 C.领导内阁作用 B.政治象征作用 D.没有任何作用

3、英国君主立宪制的基本含义是 A 宪法由君主

主持制定 B 君主按宪法选举产生 C 议会由君主负责召开 D 君主权力受宪法制约

4、下列关于英国君主立宪制的表述,正确 的是: ①融君主制、贵族制与民主制为一体 ②以责任内阁制为核心 ③国王有权废除任何法律 ④是资产阶级代议制 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②④

5.在电影《鸦片战争》中有这样的镜头:英国议会上,外交大臣巴麦尊提出出兵 进攻中国, 议会以 271 票对 262 票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利 亚女王同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是( A. 英王是虚位元首,统而不治,议会掌握国家主要权力 B. 英王在形式上有对外宣战的权力 C. 英王是国家元首,议会必须对英王负责 D. 议会主权至上,英王要遵从议会决议 6.有人说英国资产阶级革命实际上是议会的变革“革命前是国王的议会,革命后 是议会的国王” 。这表明 A. 革命前后国王的地位没有发生变化,只是议会发生了变化 B. 革命后议会与国王共同掌权,二者地位相等 C. 革命只改变了统治形式,本质没有改变 D. 革命前后国王与议会不仅互换了位置,而且发生了质变 7. 新兴工业资产阶级得以进入英国议会是在( A. 光荣革命后 C. 1832 年议会改革后 B. 内阁制形成后 D. 19 世纪后半期的议会改革 ) )

8.阅读下列材料,结合所学知识回答问题(14 分) 材料一:康熙帝说: “今天下大小事物,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分 任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。 ”——《东华录》(清) 材料二: 人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋 予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的 财产。 ??当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权 力下的奴役状态时??人们因此就无须再予以服从, 而只能寻求上帝给予人们的 抵抗强暴的共同庇护。 ——(英)约翰·洛克《政府论》(1688 年) 材料三:1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力, 为非法权力。??4.凡未经议会准许,借口国王特权为国王而征收,或供国王 使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。??8.议会之选 举应是自由的。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之 任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。 ——(英)《权利法案》(1689 年) (1)根据材料,概括指出材料一与材料二观点的不同之处。(4 分)

(2)结合时代背景,比较这一历史时期中国和英国政治体制的不同特点。(4 分)

(3)分析中英不同的政治体制给两国近代历史发展所带来的不同影响。(4 分)

(4)从治理国家的角度来看,材料三反映了怎样的趋势?(2 分)


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