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2013—2014学年度政教处工作目标


2013—2014 学年度政教处工作目标 1.常规管理规范法 为了更好地树立良好的校风学风,规范学生的品德和学习行为, 根据我校实际,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为依据, 政教处特别制定了学生的常规管理要求及操作程序, 要求全体教师和 学生认真学习并严格执行,比如学生的请假程序、违纪学生的处理程 序等必须按照规定流程进行。 2.养成教育特色化 养成教育是德育工作的重要

内容。科学规范的养成教育,能够使 学生变被动行为为主动行为,变他律为自律。养成教育是学校管理的 重要内容,也是铺就学生成才之路的基础工程。养成教育能使学生养 成良好的学习、生活、行为习惯,最终达到的效果是学生能够自我管 理。 希望我校的养成教育在内容规划上呈现阶段化、层次化,学校有 规划、年级有重点、班级有特色;也希望通过养成学校让我校变成一 个无烟学校,让学生与老师交流时能主动站起来,让学生要有感恩之 心等等。 3.教育方式活动化 以前我校对学生的教育方式重在说教, 本学期除了政教处开展的 一些主题活动外,年级和班级可根据实际情况,自主组织开展一些活 动,以活动的方式引导学生从身边小事做起,从注重实践做起,从学 会做人做起。

4.主题班会系列化 本学期希望各年级各班能够按照政教处的安排开展系列主题班 会,主题班会分别为:文明礼仪教育、感恩教育、安全教育、诚信教 育。希望我们的班会能够主题化、主题能够系列化。


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