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高一上人教版英语必修1 Book Unit 3 Travel Journal学案阅读导学案


2012~2013 学年度上学期高一英语导学案 必修 1 UNIT5 No 20 姓名: 小组: 小组评价: 使用时间:2012.,11.5—2012.11.13 教师评价: Book I Unit 3 编写人: 审核人: Travel journal 课文阅读导学案 审批人: 领导签字: D.the government was happy with Nelson Mandela and the ANC ④Why did Elias help Mandela blow up some government buildings? A.Because he liked violence. B.Because it was not dangerous. C.Because he thought it was a way to make black people and white people equal. D.Because he wanted to be famous. 2.Careful Reading:Read the text carefully and then decide whether they are true or false. ①In the town where the black lived, they could live and work freely.( ) ) ) ) of ②Mandela helped Elias get correct papers so he could stay in Johannesburg.( 方法指导 ④Only those who were born in Johannesburg could get a passbook there.( Step Three his life.He 2. Summary school at six.But he had to leave because his family could not 3. to poor black people on their 6. to pay the school problems told him 【学习目标】 【方法导引 1.准确把握文章主旨,提升文章概括理解能力。2.听课文录音,纠正发音提升听力。 3. 激情诵读,整体理解课文,合作探究,大胆质疑。4..激情投入,享受学习的快乐。 1.Task I 采用略读(SKIMMING) ,找出主题句,快速概括每段大意。 2 .Task II 采用扫描式阅读(scanning) ,培养获取整体信息概的能力。 3. Task III:仔细阅读(Careful Reading) ,训练细节阅读能力。 4 .Task IV 整体回忆文章,迅速得出答案。 I. 词汇拓展 Ⅰ .单词识记 2.________adj.吝啬的;自私的;卑鄙的 1.________n.质量;品质;性质. Task I. 默写该单元中的生词和短语。 激情诵读,根据原文选择 案,培养快速寻找答案能力 ③In thirty years, the black in South Africa lost almost all their rights and progress gradually.( 3.________adj.积极的;活跃的 4.________adj.慷慨的;大方的 5.________ vt.献身;专心于 6.________adj.忠实的;深爱的 7._____

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