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四(2)家长会班主任发言稿


四(2)家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长: 大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这 里我代表学校和我们班的五十名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是 我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家 长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以

后对孩子 的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做 到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报: 一、认识四年级 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这 是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他 良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌 握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四 年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古 诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理 解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么 四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的 孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经 过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。 二、汇报班级工作。 我们班共有五十名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语 文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比 较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的 各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天! (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足, 但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同 学抢着借给他;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。 (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们 同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班 50 个同 学,学习很好的约 10 人,较好的约 12 人,一般的约 20 人,较不理想的约 8 人。 (1)表扬学习优秀的同学。 (2)表扬听讲专心,发言积极的同学。 (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。 (4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业 写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。 会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。 (三)规范方面: 1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如: 2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。 3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。 二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解: 您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的 道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的 每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该 积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一: 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩 和做作业,因为每天 3:40 放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、 一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意, 保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。 2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步, 给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应 付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校 的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮 助他们养成好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、 认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完 成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字,如果说,您的孩子今天回去要您签字了, 那你就要留心了,可能他的作业或课堂学习有问题,这是您就可以和他多交流,询问他近期的 学习情况。平时也可以多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。 5、对于孩子的到校时间,我们规定在 7:40 前到教室交作业、读书。值日生早 10 分钟来收拾 班级,打扫卫生; 7、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内 容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,四年级要掌 握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。 到了四年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组 织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读 本很重要。我规定每周至少看 1~2 小时课外书,平时回配套好小作本练习。所以,也请家长们 回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道, 写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅 读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达 到练笔的主要目的了。 当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出 宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了 我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工 作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家! 并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!


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