第３ ０卷 第 ３期 ２ １年 ６月 ０２ 龙 岩 学 院 学 报 Ｖｏ ．Ｏ １３ Ｎｏ３ ． Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ Ｌ ＯＮＧＹＡＮ ＵＮＩ ＲＳＴＹ ＶＥ Ｉ Ｊ ｎ ０１ ｕ ｅ２ ２ 闽南 方言 “ ＂ 有 字句和 比较句 对标准语写作 的负迁移 吕晓 玲 ， （． １ 福建师范大学 福建福 州 ３００ ； ． ５０ ７ ２ 泉州师范学院 福建泉州 ３２ ０ ） ６０ ０ 摘 要 ： “ ” 句和 比较 句 两 个方 面对 中 学 生作 文 中误 用 闽 南方 言语 法 的病 句做 出一 定 从 有 字 的 分 析 ， 明 纠正 的 方 法 ， 说 以期 弥补 以往 标 准语 教 学 只注 意语 音 的偏 向 。 方 言语 法对 闽南 方言 区人们学习普通话 的负面影响 虽然不如语音那么明显 ， 但却十分顽 固。 关 键词 ： 南方 言语 法 ； 准语 写作 ； 闽 标 负迁移 中图分 类号 ： ７ ． Ｈ１７２ 文献标 识码 ： Ａ 文章编号 ：６３ ４ ２ （０ ２０ — ０ ７ ０ １７ — ６ ９２ １）３ ０ １— ４ 迁 移 （ｒｎｆｒ是 心 理 学 的 概 念 ， 在 学 习 ｔ ｓ ） ａ ｅ 指 过 程 中 已 获 得 的 知 识 、技 能 和 方 法 、态 度 等 对 学 习新 知识 、技 能 的影 响 。这 种 影 响有 的 起 积 语 的语 音 方 面 ，对 于母 语 方 言 对 方 言 区学 生 书 面 语 表 达 的影 响 则 较 少 有 人 论 及 。 ］本 文把 标 ［? ４ 准 语 写 作 的 主 体 锁 定 为 闽 南 方 言 区尤 其 是 农 村 的初 中 学 生 ，对 他 们 作 文 中 出现 的方 言语 法 语 极、 促进 的作用 ， 叫正迁 移 （ｏｉｖ ｔ ｎｆ ）有 ｐｓｉ ｒ ｓ ｒ， ｔｅ ａ ｅ 的起 阻碍 的作用 ， 叫负迁 移 （ｅａ ｖ ｔ ｎｆ ） ｎｇｔｅ ｒ ｓ ｒ ， ｉ ａ ｅ 也 叫干 扰 。 应 用语 言 学 上 ，迁 移 ” 把关 于 １ “ 指 病 问题 进行分析 。 生 活 在 闽南 方 言 区 ．尤 其 是 农 村 的 中小 学 母语 的知识 运用于第二语 言 。这 种“ 迁移 ” 对学 习 、 掌 握 第 二 语 言 起 了促 进 作 用 的 是 “ 迁 正 生第一 语言大多是 闽南话 ，入学后才 开始 正式 学 习普 通话 。除 了课 堂上 ，其他场合使用 的基 本 还是 闽 南 话 。所 以 ，他们 在 写 作 时 总是 无 意 识 地 把 闽 南话 的表 达 习惯 带 进 标 准 语 ，这 就严 重 影 响 了他 们 的标 准语 写作 能 力 。 移 ” 起 了干扰作 用的是 “ ， 负迁移 ” 。学习共 同语 的 过 程 中遇 到 的 问题 和学 习 一 种 第 二 语 言 有 很 大 的共 同性 。１ ［ ２ 钾闽南人用 共 同语进行 写作 中出 现 的 语 法 不 规 范 现 象 很 大 一 部 分 是 受 母 语 方 言 — — 闽 南 方 言 的 影 响 所 致 ，是 闽 南 方 言 语 法 的 “ 迁 移 ” 现 。这 一 类 的语 病 在 具 有 相 同 方 负 表 笔者收集 了泉州南安市南 星 中学 、水 头中 学、 新营 中学 、 南侨 中学