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命题作文《缺》的写作指导及佳作示例


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 命题作文《缺》的写作指导及佳作示例 作者:杨亮 来源:《中学教学参考· 语英版》2013 年第 11 期 【文题】请以“缺”为题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于 800 字。 【写作指导】 一、就其本身进行探讨,比如“缺”的存在的确令人遗憾,但它的积极意义更不能忽视:正 是因为存在着“缺”,才需要我们

进一步去完善。如科学家对未知领域的探寻,哲学家对社会与 人生的思考,不都出于此吗?社会文明发展到今天的程度,不正是人们不满足于“缺”的结果 吗? 二、展开相关联想。由“缺”很容易想到“缺点”“缺憾”“缺失”等,我们生活中“缺”的东西实 在太多了。写作时可以选择其中的一点,落实到某人某事上,完成一篇叙事文。 三、展开对比联想。可以由“缺”联想到“圆”,它们就好像黑与白,是缺憾与完美的对比, 是生活的两极。在现实社会中,“圆”是相对的,“缺”是绝对的;“圆”是暂时的,“缺”是永恒 的;“圆”是最终的梦想,“缺”是无法逃避的过程……世界永远充满缺憾,完美不可能永恒,因 为当它变得完美的时候,很可能就是它停滞不前的时候,此时也正是新的“缺”产生的时候。 “缺失”是不可避免的,面对“缺”时,我们不必迷惘与哀伤。正如有失必有得,“缺”不是永 远的,也不是绝对的,即使曾经“缺”,通过努力,它也会变为有,而且“缺”也会让我们懂得珍 惜,懂得感恩。 【佳作示例:随感类】 缺 我们生长在钢筋水泥的世界里,逐渐缺少了曾有的温情。我们的心中,有着对雅致生活的 向往,有着对金钱的渴望,有着对现实生活的麻木,也慢慢缺少了对世界的爱……于是,心灵 也慢慢地有了缺口。 有人曾笑道:“高考作文十七题,内中无一忧民字。”这种讥笑,一直在我的心中缠绕,让 我有了一种迷茫:我到底在为了什么而写作?也许有人会说,你们是学生,尽管写出高分的作 文就行了。可是,真的是这样吗?笔下的行吟诗人仍在江边狂啸,失败的霸王仍在江边自悔怨 天,可是为什么,心中还是觉得缺少什么……边远山村里,那些瘦弱的孩子们的眼中,满是对 知识的渴望,他们不愿意像自己的父辈那样,一辈子只呆在这大山之中,继续面朝黄土背朝天 的生活。但他们缺少书本,缺少老师,缺少我们真正的关爱。当我们年轻一代,为眼前纸醉金 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 迷、灯红酒绿的世界迷乱时,有多少人会想起他们?有多少人愿意放弃既得的一切,去填补那 爱的缺口? 黎巴嫩的战火纷飞,印尼海啸中妻离子散的悲号,湖南洪水后家园难复的哭泣,有多少进 入了我们的心灵?我开始悲伤,不愿意再去想去看,那心灵的缺口在逐渐扩大…… 和风有声,至爱无言。许多场景飞入我的眼帘,让我睁开了眼睛,去审视这个世界。 是白芳礼老人,那蹬着三轮车的贫瘦身影,不论寒暑,几十年如一日的将辛苦挣来的钱, 捐给失学孩童。 是丛飞,临终前的嘱托与微笑。身体上的病痛,不能阻碍他行善的脚步。抛却优越的条 件,用歌声照亮了那些处于困境中的人们前行的道路。 也是李春燕,苗乡村寨的最后一个医生,不为城市的繁华迷失自我,依然坚守苗寨,背着 简陋的竹篓,为苗乡的人们驱走病痛…… 于是我笑了,心中慢慢溢满了温暖。原来这个世界一直有人在努力地填补那爱的缺口,填 补我们心灵的缺口。 也许课业的繁重,让我们无法抬起头,认真去观察身边的事情;也许物欲的熏陶,让我们 逐渐失去了对国计民生的关心。但我知道,每个人的心中都应该有一份大爱,它能温暖我们的 心,只要我们愿意,它完全能够填补我们心灵的那块缺口。 去爱吧,爱这

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