当前位置:首页 >> 初中教育 >>

在校园中健康成长


? 学习目标: ? 1、知识目标:了解人体的基本比例及人物 的重心与动态。 ? 2、能力目标:学习用简单的线条描绘人物 动态的基本方法和人物写生的一般步骤。 ? 3、情感目标:感知人体结构的和谐美和人 体的动态美。

人体三种姿势的基本比例:

站七坐五盘三半

重心线:是人体的重心向地面所引出的垂直线。 动态线: 人体运动总趋向的主线。

重心线

动态线

画出人物重心线和动态线

人物速写写生练习

要求人物比例大体准确, 用线肯定。

速写最能锻炼我们眼、脑、手相互 协调能力,欢迎大家用人物速写的 方法表现身边的同学。


相关文章:
在校园中健康成长
在校园中健康成长_其它课程_小学教育_教育专区。在校园中健康成长学习领域:造型?表现 课时:2 课时 【教学目标】 知识与技能:学习认识人体比例基础知识,观察和表现...
在校园中健康成长
在校园中健康成长_其它课程_初中教育_教育专区。第 2 课 在校园中健康成长学习领域:造型表现 课时:4 课时 教学目标 知识与技能: 学习认识人体比例基础知识,观察...
在校园中健康成长
在校园中健康成长_其它课程_初中教育_教育专区。课题 在校园中健康成长 学习领域 造型*表现 课时 2 课时 教学目标: 1、初步了解人物题材绘画的一般创作方法。 2...
在校园中健康成长
(本人本次实习第 3 个教案) 课题:在校园中健康成长——人物速写 课标要求: 课时安排:1 节课 知识与技能:学习认识人体比例基础知识,观察和表现人物形象特征和...
在校园中健康成长_图文
第二单元 在校园中健康成长 在校园中健康成长 活动一 选材与构思 教学设计(一) 设计思路 教材本单元设计主旨在于提高学生对生活的提炼、 表现能力, 而这一活动...
《在校园中健康成长》教案2
在校园中健康成长》教案2_其它课程_初中教育_教育专区。《在校园中健康成长》教案 在社会学层面上,中学校园文化是社会文化的一种亚文化。中学校园文化是以学生...
多彩的学习生活——在校园中健康成长
年级: 七年级 科目:美术 周次:4 备注 多彩的学习生活——在校园中健康成长 教学目标: 1.初步了解人物题材绘画的一般创作方法。 2.进行在一定场景中以成组人物...
在校园中健康成长
在校园中健康成长_其它课程_小学教育_教育专区。教学反思 科目 时间 课题 美术第4周 教师 序号 在校园中健康成长 于文芳 本节课主要让学生了解人体的基本比例及其...
第二单元,在校园中健康成长。
课题:在校园中健康成长 课时:第二课时 学习领域:造型`表现 教学目标:1、初步了解人物题材绘画的一般创作方法。 2、培养热爱校园生活的情感,提高对周围事物敏锐的...
《在校园中健康成长》课堂实录与点评
让热情带动课堂 ——《在校园中健康成长》课堂实录与点评 本节课属于造型〃表现课,是《校园伙伴》的后一课,面向的学习者为七年 级学生。这节课是我在 2007 年...
更多相关标签: