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课廉颇蔺相如列传课件


11 廉颇蔺相如列传

蔺相如墓 范成大 玉节经行虏障深,马头酾酒奠疏林。 兹行璧重身如叶,天日应临慕蔺心。

咏蔺相如
高启 危计难成五步间,置君虎口幸全还。 世人莫笑三闾懦,不劝怀王会武关。

? 鉴赏: 这两首诗歌都用典来委婉言志。乾道六年 (1170)秋,范成大奉命使金,途经已陷入金人手中的邯郸,



触景生情,以凄清之景引发诗人的感情;写下此诗。面对
着如当年的秦赵对峙一样的局势,作者决心以蔺相如为榜 样,大义凛然,宁死也要保全国体。高启的《咏蔺相如》 采用正面描写与侧面烘托相结合,正面直接吟咏蔺相如在 渑池会上的功绩,侧面以屈原极力反对楚王与秦王会盟之

事衬托蔺相如的过人胆识,表达了对蔺相如的钦佩和赞美。

司马迁(前145—前86?),字__________, 我国 __________ 伟大的史学家、思想家、文学 家 , 以 其 “ ____________ , ____________ , ____________” 的史识,创作了《史记》。《史 记》是我国第一部 ____________ 通史,记载了 从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。 全书共130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传 70篇,年表10篇,书8篇,共52万字。被鲁迅誉 为“__________,________”。 子长 西汉 究天人之际 通古今之变 成一家之言 纪传体 史家之绝唱 无韵之《离骚》

战国 ( 前 403— 前 221) 是一个兼并剧烈的历史时期。本 文所叙史实发生在前 283 年到前 279 年之间,正值战国中期 之末。在此之前,秦早已占领了巴蜀,并夺取魏在河西的 全部土地,又多次大败楚军,初步形成了统一全国的趋势。 在此期间,秦以主力图楚,前280年秦取楚上庸(今湖北房县、 均县等地)及汉水北岸,前 278年秦将白起攻破郢都 ( 今湖北 江陵 ) ,逼楚迁都于陈 ( 今河南淮阳 ) 。尽管如此,秦仍未停 止对赵的进攻,所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之 所系的大问题。廉颇和蔺相如就是在这个历史舞台上起关 键作用的人物。此传为四人合传,除廉颇、蔺相如,还写 了赵奢、李牧,提到了赵括。

礼节甚倨______ 汤镬________ 张目叱之________

睨柱________ 渑池________ 避匿________

瑕疵________
肉袒负荆________ 击缶________

斋戒________
衣褐________ 奏瑟________

倨jù 睨nì 镬huò 渑miǎn 叱chì 匿nì 瑕xiá 斋zhāi 袒tǎn 褐hè 缶fǒu 瑟sè

? ?未雨绸缪 . ? ? 贤舍人 ?缪 . ? 之交 ?刎颈 . ? ? ?脖颈 . ? 过 ?度 . ? ? ?揣度 .

? 察 ?观 . ? ? ?道观 . ? ?怒发冲冠 . ? ? 三军 ?勇冠 . ? ?不肖 . ? ? ?姓肖 .

? u ?mó ? ? o ?mià ? ?ɡuān ? ? n ?ɡuà

? ?ɡuān ? ? n ?ɡuà ? ?dù ? ? ?duó

? ?jǐnɡ ? ? ?ɡěnɡ ? o ?xià ? ? ?xiāo

xiá ? ? ?xiá ? ?闲xiá nú ? ? ?妻nú ? ?剑nǔ
瑕 ? ? ?遐 ? ?暇

疵 想 钝

披mǐ ? ? ?mí ? ?羁mí liá n ? ? ?jiān ? ?jiān
驽 ? ? ?孥 ? ?弩

烂 洁 葭 帛
廉 ? ? ?蒹 ? ?缣

靡 ? ? ?糜 ? ?縻

拜为上卿 使人遗赵王书 即患秦兵之来 宜可使 曲在赵 均之二策

拜:________ 遗:________ 即:________ 宜:________ 曲:________ 均:________

王必无人

必:________

相如奉璧奏秦王 奏:________ 拜:授予官职。遗:送给。即:则、就。宜:应该。 曲: 理亏。均:权衡、比较。必:倘若,假如。 奏:呈献,进献。

相如因持璧却立 却:________ 礼节甚倨 倨:________

秦王恐其破璧,乃辞谢 谢:________ 召有司案图 从径道亡 间至赵矣 有司:________ 亡:________ 间:________

却:退后。 倨:傲慢。 谢:道歉。 有司:官吏的通称。 亡:逃跑。 间:从小路。

其后秦伐赵,拔石城 拔:________ 左右皆靡 靡:________

于是秦王不怿

怿:________

公之视廉将军孰与秦王 孰与:________ 相如虽驽 驽:________

拔:攻下。 靡:退却。

怿:高兴,喜悦。
孰与:比……怎么样。 驽:劣马,引申为愚劣,无能。

其强 . ?①秦贪,负 赵 ?②臣诚恐见欺于王而负 . 约不偿城 负?③相如度秦王虽斋,决负 . 秦曲 ?④均之二策,宁许以负 . ?⑤廉颇闻之,肉袒负 荆 .

人遗赵王书 . ?①秦昭王闻之,使 ?②其人勇士,有智谋,宜可使 . 使? ③乃使 其从者衣褐 . ? ?④大王乃遣一介之使 . (2011 年北京考查)

? ?②辜负,对不起 负?③违背 ?④使??承担 ?⑤背着
①依仗,凭借

? ?②出使 使? ③让 ? ?④使臣
①派

①引 赵使者蔺相如 . ? ?②左右或欲引 相如去 . 引? 引 ③相如引 车避匿 . ? ?④君子引 而不发,跃如也 .
? 见欺 ?①秦城恐不可得,徒 . 徒? ? 以口舌为劳 ?②而蔺相如徒 .

①大王亦幸 赦臣 ? . ? 于赵王 幸?②而君幸 . ? 得脱矣 ?③则幸 . . ?①廉颇蔺相如列传 ?②舍相如广成传 . 传? ③传 以示美人及左右 . ? ?④和氏璧天下所其传 宝也 . ①一种文体 ? ①幸好,幸而 ? ?②传舍,宾馆 ? 幸?②被?宠幸 传? ③传递 ? ? ?③侥幸 ?④传颂


①君幸于赵王( ②故燕王欲结于君( ) )

于:①介词,引出动作的施动者 ②连词,同

以 ①传以示美人及左右( ) )

②以先国家之急而后私仇也( ③以勇气闻于诸侯( ④愿以十五城请易璧( ⑤严大国之威以修敬也( ) ) )

以:①连词,连接两个动词,给 ②介词,因为 ③介词,凭借 ④介词,拿,用 ⑤连词,相当于“而”

因 ①不如因而厚遇之( )

②因宾客至蔺相如门谢罪(

)

因:①由此,趁此 ②通过、经由

之 ①伐齐,大破之( )

②秦昭王闻之(
③即患秦兵之来( ④均之二策( ⑤秦王度之( ) )

)
)

⑥臣知欺大王之罪当诛(

)

之:①代词,代“齐国” ②代词 ,“赵得楚和氏璧”
③用于主谓之间,取消句子独立性 ④代词, “这” ⑤代词,“这种情况” ⑥助词,“的”

欲予秦,秦城恐不可得 ( 君不如肉袒伏斧质请罪( 可予不( ) 臣愿奉璧西入秦( ) 拜送书于庭 ( ) 召有司案图( ) 设九宾礼于廷( ) 唯大王与群臣孰计议之(

) )

)

“予”通“与”,给予。“质”通“锧”,承斧的砧板。 “不”通“否”,表疑问语气。“奉”通“捧”,用双手托着。 “庭”通“廷”,朝廷,国君听政的朝堂。“案”通“按”, 审查、察看。“宾”通“傧”,古代指接引宾客的人,也指赞 礼的人。“孰”通“熟”,仔细。

①臣所以去亲戚而事君者 古义:______________。今义:________________。 ②请指示王 古义:_______________。今义:_______________。

③于是相如前进缶
古义:_______________。今义:_______________。 ④宣言曰:我见相如,必辱之

古义:_______________。今义:_______________。
⑤左右欲刃 古义:_______________。今义:_______________。

①古义:父母兄弟。 今义:与自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它们 的成员。 ②古义:指给…看。 今义:指上对下指导、命令。 ③古义:指上前进献。 今义:指向前发展进步。 ④古义:扬言,到处说。

今义:国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态 以进行宣传号召的文告。
⑤古义:左右的侍从。

今义:左和右两方面。

⑥鄙贱之人,不知将军宽之至 古义:_______________。今义:_______________。 ⑦未尝有坚明约束者也 古义:_______________。今义:_______________。 ⑧传以示美人及左右 古义:_______________。今义:_______________。 ⑨明年复攻赵

古义:_______________。今义:_______________。
⑩指从此以往十五都予赵 古义:_______________。今义:_______________。

⑥古义:粗野而又地位低微,谦词。 今义:鄙视,轻视。

⑦古义:名词,约定、契约。
今义:限制使不越出范围。 ⑧古义:指姬妾、妃嫔。。 今义:美女。 ⑨古义:第二年。

今义:将来的下一年。
⑩古义:从这里到那里。 今义:指以前。

宁许以负秦曲( 臣请完璧归赵( 乃前曰( )

) )

舍相如广成传( 间至赵矣( )

)

负:使动用法,使……担负,使……承担。 完:使动用法,使……完好无缺。 前:名词作动词,上前。 舍:名词作动词,安置住宿。 间:名词作状语,从小路。

卒廷见相如( 毕礼而归之(

) )

左右欲刃相如(
相如奉西入秦( 大王必欲急臣(

)
) )

廷:名词作状语,在朝堂上。

毕:使……完毕、使……回去。
刃:名词作动词,杀。 西:名词作状语,向西。 急:形容词的使动用法,使……急,逼迫。

乃使其从者衣褐(

) )

先国家之急而后私仇也( 秦王恐其破璧( ) )

不知将军宽之至此也(

衣:名词作动,穿上。
先后:形容词的意动用法,以……为先,以……为后。 破:形容词的使动用法,使……破碎。 宽:形容词作动词,宽待。

①廉颇者,赵之良将也( ②蔺相如者,赵人也( ③求人可使报秦者( ④君幸于赵王( ) ) )

)

⑤今君乃亡赵走燕(
①判断句。

)
)

⑥均之二策,宁许以负秦曲(

②判断句。 ③定语后置句。

④状语后置句。 ⑤省略句。 ⑥省略句。

⑦和氏璧,天下所共传宝也(
⑧臣诚恐见欺于王而负赵( ⑨得罪于大王( ) ) ) )

)

⑩不如因而厚遇之( ?使不辱于诸侯(

?请奉盆缶秦王(
?遂与秦王会渑池(

)
)

⑦判断句。⑧被动句。⑨状语后置句。⑩省略句。 ?状语后置句。?状语后置句。?省略句。

(1)桃李不言,________________________。

(2)失之毫厘, ________________________。
(3)运筹帷幄之中, ___________________。 (4)忠言逆耳利于行, _________________。 (5)人固有一死,____________,____________。 (1)下自成蹊 (2)谬以千里

(3)决胜千里之外 (4)良药苦口利于病 (5)或重于泰山 或轻于鸿毛

(6)智者千虑,__________;愚者千虑,________。 (7)仓廪实而知礼节, ______________________。 (8) 盖西伯 ( 文王 ) 拘而演《周易》; ______________ ; ______________ , ______________ ; 左 丘 失 明 , 厥 有 《 国 语》;______________ , ______________ ;不韦迁蜀,世传 《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇, ______________。

(6)必有一失 必有一得
(7)衣食足而知荣辱 (8)仲尼厄而作《春秋》 屈原放逐 乃赋《离骚》 孙子膑脚 《兵法》修列 大底圣贤发愤之所为作也。

(1) 本 文 通 过 描 述 “ ________”“________”“________” 三

件事,刻画了蔺相如机智勇敢、不畏强暴的英雄形象,颂扬
了他智勇无畏、维护国家主权尊严的爱国精神和顾全大局、 不计私怨的高贵品质;同时也赞杨了廉颇勇于改过的可贵精

神。
(2) 文章第1 ~ 2自然段,交待________ ,廉颇功大威勇, 蔺相如本________,为后文写廉颇恃功鄙视蔺相如导致将相 交恶作________。 (1)完璧归赵 渑池会 将相和 铺垫 (2)廉蔺两人身份 宦者令舍人

(3) 第 3 ~ 13 自然段写 ________ 。以“ ________” 为线索, 记叙了故事的始末。描写蔺相如在特定的形势下和环境中的言 行,表现出他杰出的才能和胆识。 (4) 第 14 ~ 16 自 然 段 写 ____________ 。 蔺 相 如 再 次 与 ________斗争,挫败了秦王的阴谋。描写蔺相如在特定的形势 下和环境中的言行,表现他智勇无畏、忠诚爱国的英雄精神。 (5) 第17~ 21 自然段写______ 。主要记述廉蔺之间的矛盾 从激化到解决的过程。这部分写蔺相如面对羞辱而 _____ ,也 赞美廉颇_____。廉蔺二人的精神都得以升华。

(3)完璧归赵 和氏璧
(4)渑池会 秦王 (5)将相和 明大义 知过勇改

链接原文翻译:廉颇蔺相如列传

1.问题导读 (1)课文是怎样描写蔺相如出场的?

答:相如是在秦国威逼利诱,赵国君臣束手无策左右
为难的矛盾中出场的。课文先写赵国君臣面临的“三难”: 秦王求璧,贪婪霸道,一难赵王。面对秦王的易城求璧, 赵国君臣深感“予”或“勿予”两难,才有“求人”报秦 之议,缪贤荐才之举,赵王召见之事,相如入秦之行。虎

狼之秦易城求璧,诚意少而诈骗多,赵王为难,相如不易,
矛盾愈尖锐,愈能显示相如化“两难”为“两全”的智勇。

(2)你认为第2段“蔺相如者,赵人也。为宦者令缪贤 舍人”一句可删吗?为什么? 答:可删,理由有二:①删去此段则第1段和第3段衔 接得自然;②此句与第4段开头“宦者令缪贤曰:‘臣舍人 蔺相如可使’”重复。试据文章布局的道理给予反驳。

不可删,理由有二:①本文是一篇“合传”,廉蔺二
人,一将一相,相互配合,对维护赵国的安全起了重要作 用。按《史记》体例,在传记开头将二人并提,表明二人

的事业是密不可分的。②这样开头既突出了廉颇的战功,
又突出了蔺相如的出身低微,可使读者了解缪贤举贤、赵 王破格提拔、廉颇“宣言”而后“负荆”的深刻意义。

(3)相如“奉璧使秦”一节是按怎样的层次来叙述的? 这样的布局有什么好处? 答:在献璧后作者依次描绘了蔺相如三次有步骤的 行动:取璧、保璧、归璧。无不紧扣着和氏璧的命运。 这样的布局使蔺相如如同置身于一个五光十色的舞台, 其机智果敢的性格得到了充分的表现。 (4)“完璧归赵”展现了蔺相如怎样的思想性格? 答:矛盾双方围绕“保璧”与“骗璧”展开了三个回合 的较量,相如取得了“完璧归赵”的彻底胜利,化解了赵王 的困窘,打击了秦国的威风,捍卫了赵国的尊严。相如使秦, 智斗秦王集中显示了他成竹在胸,从容应对的大智大勇。

(5)本文第12段已将“完璧归赵”故事叙述完毕,为什 么作者在它后面又加上“秦亦不以城予赵,赵亦不予秦璧” 这两句话? 答:这两句话在全文结构中有承上启下的作用。一 方面揭露了秦王“以城易璧”的骗局,肯定了赵反欺骗

斗争的胜利;另一方面又暗示秦王恼羞成怒,导致对赵
采取军事行动,由此过渡到下文。

(6)“渑池之会”在记载会场情况时,分别怎样描写秦 赵御史的?表现了双方怎样的心态智谋?

答:记载会场情况时,秦御史“前书曰”,而赵御史 却是蔺相如“顾召”而书的,只待赵王一鼓瑟,秦御史立即 上前大书一笔,借以羞辱赵国,而当蔺相如反击成功,需要 记载时,却“顾召”赵御史。“顾召”即回头招呼。可见, 赵王君臣在秦国君臣咄咄逼人的攻势面前一筹莫展,目瞪口 呆,甚至到了该记载时,赵御史尚在云里雾中,须待相如回 头招呼才恍然大悟。此外,“顾召”也同“前书”构成了三 层对比:一是秦赵双方对比,秦蓄谋已久,奸诈阴险,赵呆 若木鸡,不知所措;二是蔺相如与赵君臣对比,赵君臣手足 无措,怯懦无能,蔺相如有胆有识,智勇拔俗;三是蔺相如 与秦君臣对比,秦君臣傲慢霸道,蔺相如有理有节,士可杀 不可辱。

(7)蔺相如的“五步之内,请以颈血溅大王矣”有什么 含义? 答:秦王不肯击缶,蔺相如一句话,改变了他的念头: “五步之内,请以颈血溅大王矣!”无须高声,无须宏论, 蔺相如交代了两个事实,作了一个暗示。两个事实是:一、

两人五步之距,秦王已成蔺相如的人质;二、在秦王面前的
是一个敢“以颈血溅大王”的人,是一个大智大勇,敢说敢 为的人,是一个不顾生死,死而更勇的人。一个暗示是:我

要与你同归于尽!无庸置辩的事实,凌厉明确的暗示,秦王
除了服从,别无选择。

(8)“负荆请罪”这个故事运用怎样的表现手法来刻绘 人物形象? 答:运用对比反衬的手法,可以使主要人物相得益 彰,形象性格更加鲜明突出。作者以廉颇的居功自傲, 心胸狭隘,反衬蔺相如的豁达大度,顾全大局。廉颇炫

耀自己“有攻城野战之大功”,鄙视蔺相如“徒以口舌
为劳”;而蔺相如在与舍人的对话中则说:“顾吾念之, 强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。”这时,

作者又以廉颇重视军事斗争,轻视外交斗争,反衬蔺相
如的见识卓尔不凡,超人一等。

2.结构图解

3.写法赏析 (1)选材典型。 一个人一生中所做的事情很多,可是写人物传记时, 必须对这些传记的素材进行加工、提炼,选择最能表现人 物主要性格特征的典型事件来写。这些典型事件,往往是 历史人物一生的关键所在。写好这些关键之处,不仅可以 表现出历史人物一生的主要功罪,而且可以显示历史发展 的进程及其特点。这个故事既写出相如顾全大局,忍辱负 重的情怀,又写出了廉颇知错即改的品质。二人之所以成 为“刎颈之交”,是因为他们二人都有先公后私的思想。 也正是将相团结,强秦才不敢轻举妄动,从而延续了赵国 和平安定的局面。应当说这个故事的选材是相当典型的。

(2)反衬手法的运用。 运用反衬手法,可使主要人物相得益彰,形象显得更加 鲜明突出。本文的主要人物是蔺相如,但也还写了其他一些 人。“负荆请罪”这个故事,作者以廉颇的居功自傲、心胸 褊狭,反衬出蔺相如的豁达大度,顾全大局。廉颇炫耀自己 “有攻城野战之大功”,鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”;而 蔺相如在与舍人的对话中则说:“顾吾念之,强秦之所以不 敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。 ”在这里,作者又以廉颇 重视军事斗争、轻视外交斗争,反衬出蔺相如的见识犹胜廉 颇一筹。

(3)在矛盾冲突中刻画人物。 作者写人物活动,将其置身于尖锐的矛盾冲突之中,从 而水涨船高,使人物形象如雕似镂,须眉毕现。“廉蔺交 欢”,矛盾的引起,在于廉颇的争名位;矛盾的展开,是由 于廉颇见相如“必辱之”;矛盾的激化,是相如的舍人皆请 辞去。矛盾的解决,首先是蔺相如退让避辱,委曲求全,继 而是他“先国家之急而后私仇”的表白。在这一组矛盾中,

展示了蔺相如性格的另一侧面。

(4)人物语言的个性化。 个性化的人物语言,也是揭示人物性格特征的重要手 段。“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为 劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”说 的是何等的盛气凌人!“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱 其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?……以先国家之急而后 私仇也!”相如并不是胆小怕事,软弱无力,畏惧廉颇。他 之所以步步退让,是因为赵国的天下就靠两人勉力支撑,如 果两人再“兄弟阋于墙”,那只能让亲者痛,仇者快!于事 无补,于国有害!因为相如深深懂得“皮之不存,毛将焉附” 的道理,所以,为了天下苍生,为了江山社稷,相如只能顾 全大局,忍辱负重。这番话入情入理,令人为之动容!

4.文体常识 史书按照体例分类,分为________、________、国别 体等。按时间和空间分类,分为________、断代史等。纪 传体史书又分为本纪、表、书、________、________等。 《史记》是________通史。《资治通鉴》是________通史。 《战国策》是一部________史书。

纪传体 编年体 通史 世家 列传 纪传体
编年体 国别体

1.下列加点字的注音全都正确的一项是(
A.颈联(jì ng) 驽钝(nú ) B.叱责(chì ) 绸缪(mó u)

)

度德量力(duó )

肖像(xiāo) 道观(guà n) 间不容发(jiān)

C.睥睨(bì )
D.击缶(fǒu)

褐色(hè )

袒露(tǎn)

前倨后恭(jù )
冠冕堂皇(guān)

渑池(miǎn) 披靡(mǐ)

解析:A.颈联jǐng,B.肖像xià o,C.睥睨pì 。

答案:D

2.选出加点字的意思和例句相同的一项( 例句:相如度秦王虽斋,决负约不偿城

)

A.春风不度玉门关
B.度我至军中,公乃入 C.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 D.试使山东之国与陈涉度长絜大

解析: B项与例句意思相同。度:揣测,估计。A项, 度:度过,越过;C项,度:度量,气度;D项,度: 量长短。
答案:B


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