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尊重同学 珍惜友谊主题班会


1.仁者必敬人。 ——《荀子》 2.不尊重别人的人,别人也不会尊重他.。—— [德国]席勒 3.对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐 基 4.谁自尊,谁就会得到尊重。——巴尔扎克 5.为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。 ——车尔尼雪夫斯 6.友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用 忠 实去巩固它。—— 马克思 7.友谊真是一样最神圣的东西,不仅值得特别推崇,而是值得永 远赞扬。—— (意)卜伽丘 8. 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正 的朋友。——爱因斯坦 9.有了朋友,生命才显出它全部的价值。 ——罗曼·罗兰 10.友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使 我的生存有了一点点光彩。 ——巴金

一、音乐欣赏: 同学们,听了这首歌曲 你有什么感受?

二、美文欣赏

尊重别人就等于尊重自己
在美国,流传着这样一个真实故事。一天下午,一位穿得很 时髦的中年女人带着一个小男孩走进美国著名企业“亚联集团” 总部大厦楼下的花园,他们坐在一张长椅上,女人不停地在跟 男孩说着什么,一脸生气的样子。不远处有一位白发苍苍的老 人正在打扫垃圾。 小男孩终于不能忍受女人的大声责骂,他伤心地哭起来。女 人从随身挎包里揪出一团白花花的卫生纸,为男孩擦干眼泪, 随手把纸丢在地上。老人瞅了中年女人一眼,她也满不在乎地 看了老人一眼,老人什么话也没有说,走过来捡起那团纸扔进 一旁的垃圾桶内。 女人不停地责骂,男孩一直都没停止哭泣,过了一会儿,女 人又把擦眼泪的纸扔在地上。老人再次走过来把那团纸捡走, 然后回到原处继续工作。老人刚刚弯下腰准备清扫时,女人又 丢下了第三团卫生纸……就这样,女人最后扔了六七团纸,老 人也不厌其烦地捡了六七次。女人突然指着老人对小男孩说: “你都看见了吧!如果你现在不好好上学,将来就会跟他一样 没出息,做这些既卑贱又肮脏的工作。”

老人依旧没有动怒,他平静地对中年女人说:“夫人,这个花园是 亚联集团的私家花园,按规定只有集团员工才能进来。”女人理直 气壮地说道:“那是当然,我是‘亚联集团’所属一家公司的部门 经理,就在这座大厦里上班!”边说边拿出一张名片丢在老人的身 上。老人从地上捡起名片,扔进了垃圾桶。并且从口袋里掏出手机 拨了一个电话。女人十分生气,正要理论时,发现有一名男子匆匆 走过来,恭恭敬敬地站在老人面前。老人对男子说:“我现在提议 免去这位女士在‘亚联集团’的职务!”“是,我立刻按您的指示 去办!”那人连声应道。老人说完后径直朝小男孩走去,温和地对 他说:“人不光要懂得好好学习,更重要的是要懂得尊重每一个 人。”说完后,就朝大厦走去。 中年女人由生气变成了惊呆,他认识这个男子,他是亚联集团所 有分公司的总监。“你……你怎么会对一个清洁工毕恭毕敬呢?”她 惊奇地问道。男子用同情的眼光对女人说道:“他不是什么清洁工, 而是亚联集团的总裁。”中年女人一下子瘫坐在长椅上。 在这个故事中,中年女人从始至终都没有正眼看过老人一眼,她 除了不尊重老人的劳动果实,更重要的是不尊重老人的人格,结果 就可想而知了。

(1) 同学们,看了这段美文,从这个故 事里,大家感悟到了什么?你能谈谈什么 是尊重吗?

(2)小组站立交流三分钟:怎样才能尊重 同学?(每组派代表发言)

(3)主持人总结发言:如何尊重同学。

1.在态度上尊重别人。比如他人发言谈话时,我们要注意倾听。 2.我认为还要从礼仪上尊重别人。见到同学要说“你好 ”不要漠然而过。对 不起,谢谢你,请问……?等礼貌用语是必须要学会的。不要“爆粗”,若 是同学与你成为“熟悉的陌生人”,这样的结果谁都不想要。 3.守时也是一种尊重。这是一种好习惯也能让别人对你尊重,以后的为人处 事也大有益处。 4.尊重别人要注意场合。比如:同学没考好,就不要在别人面前大谈特谈自 己考得如何如何好。少点吹嘘自己,才不会让自己无形中树立更多的敌人。 5.只有在心理上有尊重别人的想法,才可能做出尊重别人的行动。所以,我 们必须牢记:“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自 倨、自傲,就轻视他人。 只有你尊重了别人,别人才会尊重你。 6.在别人学习,工作,休息时,除了特殊情况,不要打扰。做到“少说多听” 学会倾听是尊重他人的一项大学问。 7.对于同学的辛勤劳动不要随意的给予破坏和说一些“胡话”,要尊重别人 的劳动和劳动成果。

三、尊重同学,才能换来友谊: 珍惜友谊
? 有一个坏脾气的男孩,他父亲给了他一袋钉子并 且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一个钉子在 后院的围栏上。第一天这个男孩钉下了37根钉子。 慢慢地每天钉下的数量减少了,他发现控制自己 的脾气要比钉下那些钉子容易。于是有一天这个 男孩再也不会失去耐性乱发脾气。他告诉父亲这 件事情,父亲又说:现在开始,每当他能控制自 己脾气的时候就拔出一根钉子。一天天过去了, 最后男孩告诉他父亲他终于把所有钉子给拔出来 了。 父亲握着他的手说:“你做得很好我的好孩 子。”并与他一起来到了后院。

1、同学们,在后院的围栏上他 们看到了什么? 一个个钉子留下的洞。 同学们思考并交流一下这时父亲 会说些什么话呢?

2.那么,下面就请同学回忆一下, 在你平时与同学相处之中是否也有 伤害同学的言行呢? (小组讨论 交流3分钟后,每组派代表发言)

3.听了同学的发言,相信 许多同学会若有所思,你们 一定在思考如何才能避免这 些事情的发生呢?怎样做才 能不伤害同学,不伤害彼此 的友情呢?我想下面这个故 事中人物的所作所为,可能 值得同学的借鉴。 主持人 分享小故事: 接下来请同学们小组讨论, 平时在与同学相处时应该做 到哪几点?

四、总结发言
主持人总结,老师总结,结束本次班会。

尊重他人,既是尊重自己。 只有你付出尊重,才能赢得尊重。 我们同学之间,必须学会彼此尊重, 才能让我们的同学之情 开出花朵!

尊重是一朵花,一朵开 在心间的花;尊重是一条 路,一条通往美好的路; 尊重是一团火,一团温暖 你我的火。

尊重是一种修养,一种品格, 一种对人不卑不亢、不俯不仰的平 等相待,对他人人格与价值的充分 肯定。任何人不可能尽善尽美,完 美无缺,我们没有理由以高山仰止 的目光去审视别人,也没有资格用 不屑一顾的神情去嘲笑他人。

假如别人某些方面不如自己, 我们不要用傲慢和不敬的话去伤害 别人的自尊;假如自己某些方面不 如别人,我们也不必以自卑或嫉妒 去代替应有的尊重。一个真心懂得 尊重别人的人,一定能赢得别人的 尊重。

尊重是一缕春 风,一泓清泉,一颗给人温暖的 舒心丸,一剂催人奋进的强心针。 它常常与真诚、谦逊、宽容、赞 赏、善良、友爱相得益彰,与虚 伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、 势利水火不容。

给成功的人以 尊重,表明自己对 别人成功的敬佩、 赞美与追求;给失 败的人以尊重,表 明自己对别人失败 后的东山再起充满 信心。


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