当前位置:首页 >> 初中教育 >>

京山县实验中学党支部党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会专题报告


京山县实验中学党支部党的群众路线教育实践活动领导班 子专题民主生活会专题报告 根据县委的统一部署,按照教育局党委党的群众路线教 育实践活动的具体安排 , 在教育实践活动督导组的精心指 导下,2014 年 7 月 18 日,京山县实验中学党支部召开了领 导班子专题民主生活会。现将有关情况通报如下: 一、会议准备情况 为了高质量开好本次专题民主生活会,学校党支部精心 组织学习、广泛征

求意见、普遍开展谈心活动 ,认真撰写对 照检查材料,作了认真充分的会前准备。 (一)认真组织学习,提高思想认识。 坚持把学习贯穿活动始终,采取 5 天集中学习与个人自 学的方式深入学习党的群众路线教育实践活动规定动作任 务,结合党的十八届三中全会精神组织开展 3 次专思想交流 讨论。会前组织班子开展一次集中学习活动,重点围绕习近 平总书记的重要讲话,刘云山同志的重要讲话,批评和自我 批评的一些重要论述摘编等内容展开。通过学习,班子成员 深刻领会了教育实践活动的重要意义,明确了活动的有关要 求,自觉把思想和行动统一到上级党委部署要求上来,为开 好专题民主生活会打好了思想基础。 (二)广泛征求意见,开展谈心活动。 一方面,及时将督导组反馈、意见表征求和其他途径提
1

出的意见建议进行梳理汇总,向领导班子及其成员进行反 馈,主动查找班子和班子成员在“四风”和作风建设等方面 存在的主要问题。另一方面,积极开展谈心活动,在谈心谈 话的范围上,坚持分层次、全覆盖、有重点地谈,学校支部 主要负责同志与班子成员之间,班子成员相互之间,班子成 员与分管部门负责同志之间面对面地剖析思想,开诚布公, 畅所欲言,坦诚交换意见。对谈话对象的不同情况采取不同 的方式方法,对待问题一分为二,客观公正,既肯定成绩, 又指出缺点和不足,对问题和意见着力在会前谈开谈透,反 复沟通,达成共识,确保问题不虚找得准、批评不偏提得狠、 措施不空抓得稳。截至目前,班子成员相互谈话 2 次,支部 主要负责同志与其他班子成员之间,班子成员相互之间完成 谈心谈话 28 人次,班子成员与分管部门负责同志之间开展 谈心谈话 15 人次。 (三)做好自我批评,撰写对照检查材料。 根据反馈的意见和建议,学校领导班子和班子成员认真 撰写对照检查材料。班子对照检查材料坚持“一把手”总负 责,在班子内部征求意见的基础上,主动听取群众的意见和 建议,先后 4 次根据教育局督导组反馈要求进行修改完善, 确保班子的对照检查材料做到查找问题聚焦“四风” 、晒“三 公” ,问题原因剖析透彻,整改方向和主要措施明确具体, 可操作性强。班子成员个人对照检查材料紧密联系个人思想
2

和工作实际,积极回应上级点明和党员群众关切的热点问 题,坚持做到“四不上会三把关” ,即:基本情况不实不上 会, “四风”问题查找不准不上会,原因分析不透不上会, 整改措施和努力方向不明不上会;班子成员严把材料撰写 关,党政“一把手”严把材料审核关,督导组严把材料质量 关。通过剖析思想,查摆问题,理清发展思路,促进工作科 学发展。 二、会议召开情况 经过精心准备,于 2014 年 7 月 18 日在学校党员会议室 召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。教育实 践活动督导组组长,督导组成员左万荣同志,梅昌晶同志全 程参加并指导会议。学校 5 名班子成员全部参加了会议。学 校中层干部同志列席会议。会议共完成以下三项议程,一是 由学校支部书记何恩同志通报领导班子对照检查材料;二是 领导班子成员逐一对照检查,开展批评和自我批评;三是教 育实践活动督导组组长左万荣同志讲话。 会上,书记何恩代表学校支部领导班子作对照检查发 言,查摆了领导班子在“四风”方面存在的突出问题和具体 表现,剖析了问题产生的根源,对督导组和各方面反馈的意 见建议进行了正面回应,研究提出了下一步整改落实措施。 随后,班子成员逐一进行对照检查发言。党支部书记首先进 行对照检查,其他班子成员自觉对照党章、党的纪律、群众
3

期盼、先进典型、改进作风要求以及征求到的意见,逐一检 查“四风”方面存在的突出问题,既从分管工作上查摆问题, 又积极分担班子问题的责任;既联系现在的身份和岗位职 责,又联系成长进步经历;既从工作中找差距,又从思想、 党性上剖析原因,直面问题、不躲不绕,自我批评敢于揭短 亮丑。同时,也紧密联系个人思想和工作实际提出了今后的 努力方向和改进措施。在每个班子成员发言后,其他班子成 员本着对党、对班子、对同志、对事业高度负责的精神,不 回避突出问题,不兜圈绕弯子,不讲套话虚话,真挚诚恳地 开展相互批评,动真碰硬地指出了其他同志存在的作风问 题,不但指出问题表现,而且帮助分析根源 ,共提出批评意 见或建议 55 条。 教育实践活动督导组组长左万荣同志在认真听取了学 校领导班子和成员的检查剖析、相互批评后,对这次专题民 主生活会给予了充分肯定。他指出:学校专题民主生活会的 前期准备工作比较充分,班子及个人认真按照活动要求撰写 并修改对照检查材料,对“四风”方面存在的问题查找透彻, 对产生问题的原因分析到位,虽然在整改措施方面还不够非 常的具体,但总体来讲,专题民主生活会达到了预期目标, 取得了预期效果。同时,对于今后学校的工作,也提出了具 体的要求:领导班子成员一定要有危机感和责任感,力争按 照时间节点落实研学校的各项工作;领导班子要带头转变观
4

念,发挥优势,主动参与教育管理工作;要尽快完善建章立 制工作,努力营造浓厚的学校教育文化氛围;要重点抓好教 育创新工作,为学校教育工作再创辉煌。 三、领导班子查摆的“四风”方面的主要问题及班子成 员开展批评和自我批评的情况 领导班子查摆的“四风”方面主要问题 根据征求到的意见和建议,以及教育实践活动督导组反 馈的对学校领导班子的意见,对照中央和国资委点到的党员 干部在作风方面存在的主要问题,公司领导班子进行了认真 梳理和归类,认为主要存在以下几个方面的问题。 (一)形式主义方面。 1.在学校教育政绩观上还有偏差。有搞“形象工程” , “政绩工程” ,一俊遮百丑的想法;表现为学校教育工作中 有重分数,重学生考试成绩,不重教育过程,重名次不重思 想道德教育,教学管理上重结果不重过程的想法和行为,用 考试分数来代替一切,教师评先表模有时候只看考试成绩, 学生表彰看学生的考试成绩,分管教学工作的领导,学校教 务处只重视文字学科的教学,不重视非文字学科的教学,不 重视教研活动,教研活动开展不能在高档次上进行。 2.在落实上面政策上还有松动。表现为强调客观原因, 用客观原因对应上级规定,有急功近利思想,八、九年级班 级有分层次的情况,没有全盘考虑的思想,不能通盘考虑,
5

短期效应,一切为了中考;工作中有时有应付检查,做表面 文章,回避矛盾的行为,学校对教师私自补课抓得不严,只 重视开会强调,不重视会后督查,学校主要领导在考虑学校 长远发展上思路上不能放眼远看,想法有些落伍。 3.在学风方面还存在漂浮现象。表现为班子学习的整 体意识还不够强,政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙, 缺乏深度,虽建立了学校党支部学习制度,但政治理论和业 务学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极 性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与 工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代 学,以工代学的情况多,系统学理论少;学习形式和方法单 一,多是念稿子、看电视,走出去交流学习不多,学校有安 排,没有效果,班子成员的学习学校主要领导没有长期按照 要求抓下去,班子成员整体学习效果不明显。 4.在实际工作落实上还缺乏创新意识、进取精神。有 时思想观念还不能适应发展的新要求,考虑处理问题就事论 事、思路不宽。有时精神懈怠,工作激情明显下降,工作思 路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,存在 怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想,缺乏进取精神,分 管德育的领导在学生德育活动中缺乏创新精神,有求稳,不 主动的思想。 5.在文风会风上还存在务虚现象。虽然没有文山会海,
6

但是有时候会议不求实效,会议有时候多,会议效果不好, 有时候用会议传达会议,用会议落实会议,会议前的准备工 作不充分,材料不完备,会议内容不实在,学校主要领导在 会议实效上缺乏立竿见影的效果。 6.在执行力上还不够强。表现为学生招生情况数字不 实,有些非文字课开设不真,学生转学手续办理不及时;执 行力不够强,处室工作忙闲不均,相互配合不够,有时相互 推诿,出现中梗阻,有时候安排任务讲条件,干工作消极畏 难,工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促检查少, 致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。制定出台了管 理细则、 工作规则等制度, 但全体干部执行制度的意识不强, 制度执行流于形式。分管廉正文化建设的领导,对我校的精 神文明、廉政、文化建设抓得不够,只局限于开展几次活动, 活动载体与创建结合不紧密,缺少系统的、经常性的指导规 划。 (二)官僚主义方面。 7.对教育对象具体情况了解不深。表现为进行家访做 到不深入,不细致,学生家庭状况,人员关系不能深入细致 了解,从而教育工作就不能有针对性,实效性,分管政教的 领导自己进行了家访,做到了身体力行,但是对他人家访工 作安排督促不够,学校政教处有走访安排,有走访要求没有 督促落实,走访结果奖惩不明。
7

8.在深入群众上面做得不够。身在群众中不了解群众, 有时候不到群众中去做工作;表现为深入教师中调查研究不 够,研究教师具体困难和问题的情况少,习惯于在办公室想 事做事,习惯于常规式、本本式地工作。真正与群众沟通思 想的少;听汇报的多,直接倾听群众意见的少;看先进典型 的多,了解落后情况的少;了解面上情况多,发现深层次问 题少; 对重点工作研究多, 对群众身边的一些小问题关心少、 关心不够,分管学校党建和维稳工作的领导,对有的教师有 的情况不能深入了解,教师个人诉求不能很好的解决,对有 意见群众不去沟通,有做表面工作,写表面文章的思想。 9.在敢于担当方面还有差距。在具体工作中缺乏敢于 担当精神,不敢担当、不愿负责;有时候不敢抓,不敢敢管, 回避矛盾;学校考勤管理历来是一个薄弱环节,分管办公室 领导对教师考勤,不敢抓,不用心抓,所以有时候教师开会 总有人不到, 上班纪律有些松弛; 班子及干部队伍建设薄弱, 民主依法科学决策不够; 部分成员团体意识、 大局意识不强, 个人主义和自我意识时有表现;在加强班子团结方面,存在 说的多、做的少,知行不一的问题。没有完善的干部培训计 划和实施方案,督查和绩效考核工作力度不大。 (三)享乐主义方面。 10. 奉献精神有所弱化。 个别同志思想认识上存在差距, 讲价钱,讲待遇,奉献精神欠缺,面对艰巨繁重的工作任务,
8

畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在,班子成员 在抓组织纪律方面缺乏应有的勇气和魄力。 11.苦干精神有所遗忘。因循守旧,按部就班,满足于 老经验、老办法,缺乏忧患意识,突出表现思想上有求稳不 求进,缺乏强烈的事业心、责任感,有的同志认为自己年龄 大了,工作到顶了,有船到码头车到站的思想,满足于不找 事、不惹事,只求过得去,不求过得硬。 12. 艰苦奋斗精神不能坚持。 有时候有的人上班玩游戏, 聊天,工作效率低;缺少艰苦朴素的精神,要求待遇的时候 多了,工作中不能独挡一面,碰到麻烦就躲,不能及时解决 问题,有时候缺乏解决问题的勇气。 (四)奢靡之风方面。 13.存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范 意识不强,工作和费用挂钩的行为。 14.存在浪费办公用品行为。节约办公的意识不强,没 有做到纸张正反两面用,在一定程度上存在风格不够朴素, 作风不够勤俭的问题,勤俭节约意识不强,对日常事务性管 理缺乏耐心,存在浪费现象,分管财务领导在执行制度管理 落实上要求不够严。 15.存在对学生勤俭节约教育落实不到位。现在学校教 学设备条件好了,学生家庭经济状况好了,学生浪费学校财 产,损坏学校财产情况时有发生,学校后勤处在完善学生爱
9

护财产教育有所欠缺。 班子成员开展批评和自我批评情况 学校领导班子按照中央要求,着眼于增强自我净化、自 我完善、自我革新和自我提高能力,牢牢把握“照镜子、正 衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题, 以坚决贯彻落实中央八项规定和反对“四风” 、服务教师学 生为重点,坚持把自己摆进去,积极开展批评和自我批评; 注重从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律上找差距, 深挖“四风”问题产生的根源;针对自身问题,明确整改方 向,制定整改措施,认真解决“四风”问题。 学校党支部书记何恩同志、针对“四方”方面存在的突 出问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律以及 密切联系群众等五个方面进行了深刻剖析,深刻认识到做表 面文章;抓落实不够;课堂改革存在两张皮现象;和干部职 工沟通少;反相思维、换位思考不够;缺乏和上级部门及相 关单位有效沟通;工作拖拉效率低下;接受别人宴请等方面 进行了自我剖析。班子成员的批评意见或建议主要有: 。 学校副校长支部委员丁远金同志针对“四方”方面存在 的突出问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律 以及密切联系群众等五个方面进行了深刻剖析,并从主动学 习的意识还不够强;创新意识、进取精神不够强;工作落实 上还有差距, 政治执行力不够强; 深入教师中调查研究不够;
10

对学校实际情况了解不够;缺乏忧患意识;精神颓废,缺乏 创新精神;存在对八项规定的重要性认识不足;存在办公浪 费行为。班子成员的批评意见或建议主要有:主动帮助其他 年轻同志学习部够;工作督查不到位;和干部交心谈心不具 体。 学校副校长支部委员对“四风”方面存在的突出问题, 从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律以及密切联系 群众等五个方面进行了深刻剖析,并从进一步端正学习态 度、牢固树立终身学习的理念,坚持求真务实的工作作风, 认真抓好分管的工作,抓好重点工作,善于总结等方面提出 了今后进一步努力的方向和整改措施。班子成员的批评意见 或建议主要有: 加强与班子成员之间的沟通、 发挥部门职能; 加强廉政建设、不断提高领导班子成员以及管理人员的廉政 意识;充分考虑教师、特别是非教学人员的合理诉求、通过 正确引导和疏通、为顺利推进考核体系创造条件;逐步形成 积极向上的教研氛围。 学校副校长支部委员崔本彬同志对“四方”方面存在的 突出问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律以 及密切联系群众等五个方面进行了深刻剖析,并从进一步加 强理论学习、增强理论功底和理想信念,正确对待权力、金 钱、名利,牢固树立为人民服务的宗旨意识,要进一步改进 工作作风、增强党性修养,严格遵守各项政治纪律、努力提
11

高工作实效等方面提出了今后进一步努力的方向和整改措 施。班子成员的批评意见或建议主要有:注重后勤管理人员 的队伍建设、注重在工作方法上对他们提供指导和帮助、不 断提高后勤管理人员的综合工作能力;关注后勤员工的新老 交替和工作衔接、保持后勤队伍建设的稳定;加强学校安全 管理;注重工作过程中的有效沟通和方式方法、做到合理引 导。 校长助理支部委员张敏同志针对“四风”方面存在的突 出问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律以及 密切联系群众等五个方面进行了深刻剖析,并从理论学习不 够,水平不高,学习不够积极主动; 对待工作存在着应付以 求过关的想法;对待学生公平公正上还不够,忽视了学生的 全面发展; 管理教导学生的过程中不精益求精,处理问题考 虑不够全面;深入教职工还不够; 宗旨意识不够强。服务群 众不够实;安于现状,进取精神不够; 奉献精神还不够;生 活上,缺乏节约意识,纸张没有做到正反打印,订购的报纸 没有认真学习就当废纸 扔掉了 . 班子成员的批评意见或建议 主要有:加强自身学习、严格管理、合理把握、避免政教工 作中出现被动局面。 四、下一步整改思路及措施 通过对照检查和认真反思,我们一定以党的群众路线教 育实践活动为契机,针对检查中发现的问题,坚持以整风精
12

神推动问题整改,坚持做到立行立改。 (一)加强学习,提高素质,切实履行职责 1.端正办学行为。全面贯彻党的教育方针,规范办学 行为,树立正确的人才观,正确质量观,严禁分快慢班,面 向全体学生,重视过程管理,促进学生身心全面发展,培养 学生素质,端正办学思想,脚踏实地,树立一切为了学生的 观点;加强教师绩效考核,重视师德管理,提高教师的师德 水平。 2.落实长远规划。制定长远规划,有近期目标,工作 中全盘考虑,全面考虑问题,扎实做好上级布置安排的各项 工作,主动解决调解矛盾。 3.加强政治修养。加强班子队伍建设,加强班子团结 协作精神,克服个人主义,作为学校班子成员,要在这次活 动中起模范带头作用,抓好听取意见、摆查问题、落实整改 三个环节,通过群众提、自己找、上级点、同事提,继续深 挖自己身上存在的的“四风”突出问题,深入剖析问题产生 根源,着解决作风建设突出问题,努力去除和改变一切不能 适应工作的做法,实实在在把工作重点落实到推进学校生存 发展,保障广大员工根本利益上来,确保在作风建设上取得 实际成效和改观,提高教职工群众的满意度。 4.学习教育理论,用先进的教育管理方法来管理学校, 强化依法治校功能,动员所有力量为学校发展出力,认真进
13

行理论学习,特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社 会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的 重要论述,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服 务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢 思想防线。 5.强化宗旨意识。切实转变工作作风,转变会风,严 格控制会议次数和会议时间,提高会议效率,可开可不开的 会议坚决不开,实实在在做事,老老实实做人,不搞形式主 义,不搞花架子,提高办事效率。 6.完善制度体系。建章立制,制定完备的管理制度, 依法治校,用制度管理学校,用强有力的执行力来保证制度 的落实,一切让制度说话。制度的制定落实走群众路线,实 行从群众中来到群众中去,利用群众的聪明才智来进行管 理。 (二)深入群众,了解民情,坚持民主管理学校 1.开展问需于民活动。把教育活动与学校当前的中心 工作相结合,班子成员认真深入基层调查研究,认真听取群 众呼声,拓宽工作思路,积极探索和寻找破解学校教育发展 难题,并落实到各项工作中去,切实转变作风,真抓实干, 务求实效。 2.深入调查研究,深入群众中去,走进家长心中,拜 群众为师,密切联系群众,加强班子建设,向群众学习,坚
14

持家访制度,每学期至少要对所有学生家访一次,从而使学 校教育有的放矢,克服官僚主义。 3.实行民主管理学校,实行校务公开,充分发挥教代 会的作用和职能,强调班子成员团队精神,大局意识,少说 多做,只做不说,完善干部培训计划,加强干部考核力度, 做到决策科学化,民主化。 (三)学习先进,艰苦朴素,强化责任感 1.发扬艰苦奋斗的作风。广泛开展学先进,赶先进的活 动,提倡奉献精神,学习焦裕禄同志在艰苦的环境中为老百 姓服务的精神,克服厌战情绪。 2.鼓励创新精神。加强责任感,做到活到老,学到老, 干到老,工作无止境,责任无止境,强化上班纪律管理,制 定可行性强的管理制度。 3.进一步加强学校党建工作力度,着力建设学习型、创 新型、发展型、服务型党组织,不断强化党员意识,增强党 性锻炼,加强党性修养,更好的克服精神懈怠和思想滑坡现 象,提高领导班子集体战斗能力和整体工作水平。 (四)弘扬奉献精神,强化宗旨意识,确保廉洁自律 1.弘扬自觉奉献精神。加强理想前途教育,共产主义 信念教育,艰苦朴素的教育,培养担当精神,克服享乐主义, 培养学生热爱公物的思想,加强学校财务管理,严格财经纪 律。
15

2.进行廉洁自律教育。要时刻牢记自己的党员身份和 党内职务,自觉遵守廉政准则,严格执行党风廉政各项制度 规定,严以律己、清正廉洁,坚持高尚的道德情操,发扬艰 苦奋斗的优良作风,坚持从自身做起、从小事做起,带头营 造勤俭节约的良好氛围,永葆共产党人的政治本色。 3.进一步增强宗旨意识,进一步增强对党的事业,当 前工作的责任感、危机感和使命感,要以敬畏之心对待肩负 的责任,要以进取之心对待从事的事业,要以真诚之心对待 教职工和学生,始终保持积极向上的精神状态。不断创新工 作思路和方法,认真履职,以身作则,坚决抵制形式主义、 官僚主义、享乐主义和奢靡之风。密切党群干群关系,团结 班子成员,为学校发展做出扎实工作。 学校党支部党的群众路线教育实践活动将继续按照上 级的整体部署有效推进。我们将在前期活动开展的基础上, 继续围绕为民务实清廉,围绕解决“四风”方面存在的问题, 认真落实各项整改措施,努力使党的群众路线教育实践活动 真正取得实效。

16


相关文章:
党的群众路线教育实践活动专题民主生活会情况报告
党的群众路线教育实践活动专题民主生活会情况报告_教育学_高等教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 党的群众路线教育实践活动专题民主生活会情况报告_...
关于党的群众路线教育实践活动专题民主生活会的报告
中共中国人民财产保险股份有限公司武宁支公司党支部 关于党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会报告市分公司党的群众路线教育督导组: 党的群众路线教育实践活动是...
党支部专题民主生活会情况汇报
党支部专题组织生活会情况汇报根据根据 《关于在党的群众路线教育实践活动中认真开好专题组织生活会的 通知》要求和党委的统一部署,12 月 5 日下午,机关党支部召开...
党组班子专题民主生活会情况报告
按县委教育实践活动领导小组办公室印发的《 AAA 党的群众路线教育实践活动专题民主生活会实XXX 党组班子专题民主生活会情况报告 7 月 29 日上午,中共 AAAXXX 党组...
领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照...
领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照材料_总结/汇报_实用文档。领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照材料 ...
专题民主生活会情况报告
专题民主生活会情况报告_院校资料_高等教育_教育专区...《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等书籍,...党组班子班子成员提建议与意见,两位非党领导都 ...
专题民主生活会报告doc
路桥公司党支部党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会报告 按照段党委党的群众路线教育实践活动的部署, 路桥公司党 支部于 9 月 10 日召开了党的群众路线教育...
专题民主生活会报告
XX 医院开展党的群众路线教育实践 活动领导班子民主生活会专题报告 2014 年 8 月 7 日下午,XX 医院总支召开了的群众 路线教育实践活动专题民主生活会,卫生局...
领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会整改...
领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会整改措施_其它_党团工作_实用文档。校医院党支部 关于领导班子党的群众路线教育实践活动中 发现问题的整改措施按照...
党的群众路线教育实践活动民主生活会情况报告
党的群众路线教育实践活动民主生活会情况报告_解决方案_计划/解决方案_实用文档。党的群众路线教育实践活动民主生活会情况报告 某单位已于下午召开了群众路线教育主题实...
更多相关标签:
京山县新一期领导班子 | 京山县领导班子 | 京山县公安局领导班子 | 党支部班子征求意见表 | 党支部班子对照检查 | 对党支部班子意见建议 | 党支部班子问题清单 | 党支部班子剖析材料 |